2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于新课标中语文核心素养的表述，正确的一项是？

A.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

B.识字写字、阅读理解、写作表达、口语交际

C.知识积累、能力培养、情感态度、价值观塑造

D.听说读写、综合实践、跨学科学习、信息技术整合

【参考答案】A

【解析】根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，语文核心素养包括四个方面：语言建构与运用是基础，思维发展与提升是关键，审美鉴赏与创造是重要组成部分，文化传承与理解体现课程育人价值。四个维度有机统一，共同构成语文课程目标体系。

2、下列文学常识搭配不正确的一项是？

A.《红楼梦》——曹雪芹——清代

B.《边城》——沈从文——现代

C.《雷雨》——老舍——现代

D.《祝福》——鲁迅——现代

【参考答案】C

【解析】《雷雨》是曹禺的代表作，而非老舍。老舍的代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。曹禺是中国现代话剧的重要奠基人，《雷雨》创作于1934年，是中国话剧史上的经典之作。选项C人物与作品对应错误，故为正确答案。

3、下列句子中，没有语病的一项是？

A.通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B.能否提高写作水平，关键在于是否多读多写。

C.我们班同学几乎全部都参加了校园艺术节。

D.广东省积极推进教育数字化转型，提升教学效率。

【参考答案】D

【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；B项两面对一面，“能否”与“是否”虽对应，但“关键在于是否”结构不够严谨，宜改为“取决于”；C项“几乎”与“全部”矛盾；D项结构完整，语义清晰，无语病。

4、下列关于古代诗歌体裁的说法，正确的一项是？

A.律诗一般八句，分为四联，其中颔联和颈联必须对仗

B.绝句每首四句，必须押平声韵，且必须对仗

C.乐府诗是唐代兴起的诗歌形式，以五言为主

D.词又称长短句，每首词都有词牌和题目，二者可缺一

【参考答案】A

【解析】律诗八句，分首联、颔联、颈联、尾联，颔联（第三、四句）与颈联（第五、六句）必须对仗，符合格律要求。绝句不要求必须对仗。乐府诗起源于汉代。词必有词牌，题目可有可无，但词牌不可缺。故A正确。

5、下列词语中，加点字读音完全相同的一组是？

A.角色/角逐/角度/主角

B.处理/处分/相处/办事处

C.勉强/强大/强迫/强词夺理

D.和平/和气/和面/随声附和

【参考答案】B

【解析】B项“处”均读chǔ，表示动作行为。A项“角”在“角色”“主角”中读jué，在“角度”中读jiǎo；C项“强”在“强大”中读qiáng，其余多读qiǎng；D项“和”在“和面”中读huó，“附和”读hè，其余读hé。故B项读音一致。

6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是？

A.他问：“你知道吗？什么叫幸福。”

B.广州、深圳、珠海、佛山等城市已实现地铁互联互通。

C.同学们纷纷表示：“要努力学习！将来报效祖国。”

D.这本书的内容，包括：人物分析、情节梳理、主题探究。

【参考答案】B

【解析】A项引号内为疑问句，句末句号应改为问号；C项感叹号应在引号内，且冒号应改为逗号，因是间接引语；D项“包括”后用冒号不当，且“包括”后不应再用冒号，应删去冒号。B项顿号使用规范，列举城市正确。

7、下列关于教学设计的基本要素，表述最全面的一项是？

A.教学目标、教学内容、教学方法、教学评价

B.学情分析、教材分析、教学过程、板书设计

C.教学目标、学情分析、教学重难点、教学过程、教学评价

D.课程标准、教学资源、课堂管理、作业布置

【参考答案】C

【解析】完整的教学设计应包含教学目标（依据课标）、学情分析（学生基础）、教材分析、教学重难点、教学过程（环节设计）、教学方法、教学评价（反馈机制）等。C项涵盖核心要素，最为全面。A、B、D均有遗漏或偏颇。

8、下列古文句子中，“之”字用法与其他三项不同的是？

A.学而时习之

B.送孟浩然之广陵

C.择其善者而从之

D.未若柳絮因风起，公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也

【参考答案】B

【解析】A、C、D中的“之”均为代词：A指代“所学知识”，C指代“优点”，D为姓氏“王凝之”作人名组成部分。B中“之”为动词，意为“到……去”，属实词用法，与其他三项虚词代词用法不同。

9、下列关于作文教学的策略，最符合新课标理念的一项是？

A.统一命题，严格评分标准，强化应试训练

B.鼓励自主选题，注重真情实感，开展多元评价

C.背诵优秀范文，模仿高分结构，提升得分技巧

D.减少写作次数，集中批改，提高教师效率

【参考答案】B

【解