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山东省德州市2026届高三上学期期中考试

语文作文解析

【原题回放】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

小说中的柱子面对柿子滞销的困境，他始终没有放弃山村的根——老柿子树，学习运用科技手段，积极创新营销模式，振兴了乡村经济；杨振宁先生的学术科研成就可谓举世瞩目，但落叶归根，恢复中国国籍，才是他最大的心愿。

材料中他们守“根”、归“根”的过程，引发了你怎样的认识和思考，请写一篇作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】

一、审题重点：关键字词句解析

（一）柱子的“守根”

柱子的“根”是山村的“老柿子树”，是家乡的自然风物。这棵树，不仅仅是植物，它象征着乡村生产方式、传统技艺、乡土文化和身份的认同，是对故土的眷恋与守护。柱子面对柿子滞销，没有砍树，而是学习运用科技手段，积极创新营销模式。这说明，“守根”不是抱残守缺，而是在坚守精神内核的基础上，用创新的方式让它焕发新生。

（二）杨振宁的“归根”

杨振宁的“根”是“中国”。这代表了他作为华夏子孙的民族认同、文化归属和家国情怀。无论他在海外取得了多大的成就，他的精神源头和最终归宿都在这里。它代表了一个游子在历经世界繁华后，对祖国最深沉的眷恋和最终的归属。

（三）“守根”与“归根”的关系

“守根”是“归根”的前提和基础。一个人如果心中没有“根”，或者说已经把“根”抛弃了，那他也就无所谓“归根”了。杨振宁之所以最终选择“归根”，正是因为他无论身在何处，内心深处始终“守”着对中华文化的认同和对祖国的眷恋。

“归根”是“守根”的升华和归宿。柱子“守根”，是为了让家乡更好；杨振宁“归根”，是将自己的毕生所学奉献给祖国。无论是哪种，最终都是为了让“根”更加枝繁叶茂。“归根”是一种更高层次的“守根”，是从个体坚守到集体奉献的升华。

（四）“守根”需要智慧与创新，“归根”需要情怀与行动

柱子的智慧在于，他懂得用“科技”和“创新”来守护传统；杨振宁的情怀在于，他将个人命运与国家命运紧密相连。

二、核心立意角度

“根”是个人成长的源泉，也是民族精神的命脉。柱子的“守根”告诉我们，守护传统既要有深沉的爱，也要有科学的方法；杨振宁的“归根”启示我们，个人的价值在于回归家国。当代青年应辩证看待“守根”与“归根”的关系：以创新和智慧“守根”，筑牢个人与民族的文化根基；以情怀和担当“归根”，将个人价值融入国家发展的时代洪流，最终实现个人成长与家国情怀的高度统一。

【高分例文】

守根以立身，归根以报国

（1）柱子守护着山村的老柿子树，用创新让乡村经济振兴；杨振宁在功成名就后，选择落叶归根，将毕生所学与家国命运相连。这启示我们青年一代：当以创新和智慧“守根”，筑牢个人立身之本；以情怀和担当“归根”，勇担时代报国之责，最终实现个人价值与国家发展的高度统一。【概述材料，提出中心】

（2）守根，是立身之根本，是我们无论走多远都不能忘记的精神原乡。【分论点一（观点句）】?

（3）守住这个根，我们才能在纷繁复杂的世界中找到自己的位置，获得前行的力量。【阐释句】正如材料中的柱子，他面对柿子滞销的困境，为何始终没有砍掉那棵看似“无用”的老柿子树？因为那棵树，早已不是普通的经济作物，而是村庄的象征，是几代人情感的寄托，是他作为山里人的“根”。【材料句】守住了这棵树，就守住了乡愁，也守住了振兴乡村的底气。【分析句】因此，守根是我们每个人安身立命的第一课。【结论句】

（4）然而，守根并非固步自封，而是需要用创新让古老的根脉焕发时代生机。【分论点二（观点句）】

（5）这需要我们既有对传统的敬畏之心，又有拥抱变革的创新之勇。【阐释句】柱子没有死守传统的销售模式，而是“学习运用科技手段，积极创新营销模式”，通过电商直播、品牌包装等方式，让老柿子树结出的“甜蜜”走向了全国。【材料句】从《国家宝藏》让文物“开口说话”，到李子柒用镜头展现田园牧歌，无不证明，创新才是对传统最好的守护。【分析句】唯有如此，我们的根才能永葆青春，成为滋养我们不断前行的活水源头。【结论句】

（6）守根的最终归宿是归根，是将个人之小我融入家国之大我，实现价值的升华。【分论点三（观点句）】

（7）“归根”是将个人的才华，奉献给生养自己的土地和人民，是个人价值的最高实现形式。【阐释句】杨振宁先生在世界物理学界取得了举世瞩目的成就，但他选择“落叶归根，恢复中国国籍”，将自己的智慧和声望，毫无保留地奉献给祖国的科研事业和教育事业。【材料句】他的“归根”，不是功成身退的休养，而是二次出征的号角，其生命也因此而获得了永恒的价值。【分析句】从钱学森到邓稼先，无数先辈都走过了这样一条从“守根”到“归根”的光辉道路。【结论句】

（8）让我们既做守护文化根脉的“守根人”，更做心系家国天下的“归根者”，在民族复