二级数学版-装扮客厅：对称与方向实践教学设计.pdfVIP

第三单元第3：装扮客厅

年级：二年级版本：版

授课单位及：市东城区府学胡同小学刘薇

指导单位及：市东城区研修

一、教学背景简述

“装扮客厅”是一节数学综合实践课。结合“对称与方向”的学习，安

排了此次实践活动。活动的目的是：经历实践操作的过程，在解决问题的过程中，加

深对对称、方向的认识。运用数学语言描述现实生活中的对称现象，能独立思

考，表达自己的想法。能主动参与数学活动，在欣赏数学美、创造数学美的活动

中，体验成功的快乐。

小学生求知欲旺盛，对周围事物充满了好奇心和探究欲。“装扮客厅”这一

内容，贴近学生生活，便于学生获得丰富的感性材料和直接经验，帮助学生积累

活动经验，提高解决现实问题的能力。

二、学习目标

1.围绕“装扮教室”这一话题，经历实践活动的全过程，在解决问题