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数学建模在高中数学教学中的问题解决策略与教学效果论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的应用，分析其在解决实际问题中的策略，以及对学生数学素养和能力的提升效果。通过列举实例，阐述数学建模在高中数学教学中的重要性，为我国高中数学教育改革提供参考。

关键词：数学建模，高中数学教学，问题解决策略，教学效果

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的实际问题解决能力

在高中数学教学中，引入数学建模可以让学生将抽象的数学知识应用于实际问题中，从而提高他们分析问题和解决问题的能力。数学建模要求学生从实际问题出发，运用所学的数学知识和方法，构建数学模型，进而求解问题。这一过