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数字化地图在初中地理教学中的跨学科融合研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，数字化地图在教育教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨数字化地图在初中地理教学中的跨学科融合策略，分析其在提升学生综合素养方面的独特优势。通过具体案例和实践经验，揭示数字化地图在促进地理与其他学科交叉融合中的作用，为初中地理教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：数字化地图；初中地理；跨学科融合；教学改革；综合素养

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**一、引言与背景**

（一）1.数字化地图的应用现状

近年来，数字化地图以其直观性、互动性和信息丰富性，逐渐成为地理教学的重要工具。传统纸质地图受限于静态展示和更新滞后，难以满足现代