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高中化学：校园植物生态化学循环与环境保护研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学教学中如何通过校园植物生态化学循环的研究，提升学生的环境保护意识与实践能力。通过对校园植物生态系统的化学循环过程进行分析，结合环境保护的实际需求，提出了一系列教学策略和实践方法。研究表明，将校园植物生态化学循环与环境保护相结合，不仅能增强学生的化学知识应用能力，还能有效培养其环保意识和责任感。

**关键词**：高中化学、校园植物、生态化学循环、环境保护、教学策略

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**一、引言**

在当今社会，环境保护已成为全球关注的焦点。作为教育工作者，我们有责任将环保理念融入日常教学，特别是在高中化学这一学科中，通过