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初中生课外阅读与文言文阅读能力的提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生课外阅读与文言文阅读能力的提升策略。通过对课外阅读与文言文阅读的关系进行深入分析，提出针对性的教学方法，以期为提高初中生文言文阅读能力提供参考。

关键词：初中生；课外阅读；文言文阅读；提升策略

一、引言

（一）1.课外阅读与文言文阅读的关系

课外阅读是学生在课堂之外进行的阅读活动，它能够拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力。文言文阅读作为我国传统文化的重要组成部分，对于培养学生的文学素养、提高语文成绩具有重要意义。然而，许多初中生对文言文阅读存在一定的恐惧心理，课外阅读与文言文阅读之间似乎形成了一道难以逾越的鸿沟。那么，