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高中历史教材与图书推荐系统结合教学实践论文

**摘要**：本文探讨了高中历史教材与图书推荐系统相结合的教学实践，旨在提升学生的历史学习兴趣和综合素养。通过分析当前高中历史教学的现状与问题，以及图书推荐系统在辅助教学中的优势，提出了具体的结合策略和实施方法。研究表明，该结合模式能有效提高教学效果，促进学生自主学习和深度思考。

**关键词**：高中历史；图书推荐系统；教学实践；结合策略；自主学习

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**一、引言**

随着教育信息化的发展，传统的高中历史教学模式正面临诸多挑战。如何有效利用现代技术手段，提升历史教学质量，成为教育工作者关注的焦点。本文将从高中历史教学的现状与问题和图书推荐系统在