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2026年GATE（儿童社会工作）自测试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.儿童社会工作中，关注儿童的心理发展需求，帮助儿童建立正确的自我认知和情感表达能力，这体现了儿童社会工作的（）功能。

A.促进儿童发展

B.补充性

C.替代性

D.保护性

2.以下哪种情况不属于儿童面临的特殊困境（）。

A.贫困家庭儿童

B.留守儿童

C.有良好家庭支持的儿童

D.残疾儿童

3.儿童社会工作者在介入儿童问题时，首先要做的是（）。

A.制定干预计划

B.评估儿童问题

C.联系相关资源

D.建立专业关系

4.儿童发展的关键期理论强调（）对儿童发展的重要影响。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.关键时间节点

5.对于受虐待儿童，社会工作者应遵循的首要原则是（）。

A.保护生命安全

B.尊重儿童意愿

C.保密原则

D.提供心理支持

6.儿童社区工作中，组织儿童参与社区活动主要是为了培养儿童的（）。

A.竞争意识

B.社交能力

C.学习能力

D.领导能力

7.儿童社会工作的微观层面主要关注（）。

A.社区儿童发展

B.家庭与儿童关系

C.儿童政策制定

D.儿童群体需求

8.以下哪项不属于儿童社会工作的直接服务方法（）。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.政策倡导

9.在儿童个案工作中，工作者要以（）的视角看待儿童问题。

A.成人

B.儿童

C.家庭

D.社会

10.儿童小组工作中，小组的规模一般以（）为宜。

A.5-10人

B.10-15人

C.15-20人

D.20-25人

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.儿童社会工作的主要内容包括（）。

A.促进儿童健康成长

B.救助受侵害儿童

C.推动儿童教育发展

D.参与儿童政策制定

E.为儿童提供娱乐活动

2.儿童面临的主要问题有（）。

A.生存问题

B.发展问题

C.保护问题

D.社会化问题

E.心理健康问题

3.儿童社会工作的特点包括（）。

A.服务对象的特殊性

B.专业价值的独特性

C.工作过程的科学性

D.工作方法的多样性

E.工作目标的长远性

4.儿童社会工作者在评估儿童需求时，需要考虑的因素有（）。

A.儿童的年龄

B.儿童的家庭环境

C.儿童的心理状态

D.儿童的社会支持网络

E.儿童的兴趣爱好

5.在儿童小组工作中，常用的小组活动类型有（）。

A.教育性活动

B.娱乐性活动

C.成长性活动

D.治疗性活动

E.社交性活动

三、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述儿童社会工作的功能。

2.说明儿童面临的发展性问题主要有哪些。

3.简述儿童社会工作中个案工作的基本原则。

四、材料分析题（总共1题，每题20分）

材料：

小明是一名小学四年级的学生，父母长期在外打工，由爷爷奶奶照顾。小明在学校经常调皮捣蛋，不遵守课堂纪律，学习成绩也比较差。老师多次与爷爷奶奶沟通，爷爷奶奶表示他们年纪大了，管不了小明。社会工作者介入后，通过与小明及其家人的多次接触，了解到小明内心渴望父母的陪伴，觉得自己在学校和家里都不被关注，所以才通过调皮捣蛋来吸引别人的注意。

问题：

1.请分析小明出现问题的原因。

2.针对小明的情况，社会工作者可以采取哪些介入策略？

五、方案设计题（总共1题，每题20分）

请设计一个针对社区内留守儿童的支持服务方案，包括服务目标、服务内容和实施步骤。

答案：

一、1.A2.C3.D4.D5.A6.B7.B8.D9.B10.B

二、1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE

三、1.促进儿童发展功能：协助儿童提升各方面能力，实现全面发展。补充性服务功能：为有特殊需求儿童补充所需资源和支持。替代性服务功能：替代家庭照顾等缺失环节。保护性服务功能：保护儿童免受伤害，维护其权益。

2.学习困难问题，情绪问题，人际交往问题，不良行为习惯问题等。

3.尊重儿童权利原则，接纳与关爱儿童原则，个别化原则，不批判原则，保密性原则，服务自决原则等。

四、1.原因：父母长期在外打工，缺乏父母陪伴和关注，情感需求未得到满足；爷爷奶奶年纪大，教育管理能力有限；小明自身渴望关注，通过调皮