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- 约 41页
- 2025-11-20 发布于广东
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竖起耳朵听一听,看你能听出哪几种声音?;21大自然的声音
第一课时;1.感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。
2.留心生活,把自己的想法记录下来。;默读要求:
1.自由朗读课文,注意读准字音、读通句子。
2.课文是围绕哪句话来写的?用“——”画出这句话。
;我能读准下面词语;我能读准下面词语;大自然有许多美妙的声音。;填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。
;自学第二自然段,自学方法:
1.自由朗读课文。
2.圈划表现声音美妙的词语和句子。
3.有感情地朗读。;自学第二自然段,自学方法:
1.自由朗读课文。2.圈划表现声音美妙的词语和句子。3.有感情地朗读。;当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;;呢;当狂风吹起,整座城市都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;;(女生读)当微风拂过,
那声音轻轻柔柔的,
好像呢喃细语,
让人感受到大自然的温柔;
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