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一年级上册Unit9Yes,Ican!大单元教学设计
一、单元内容体现的新课标理念
本单元隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活自理与互助”子主题,聚焦“日常自理能力表达、请求帮助与回应”的交际场景。通过歌曲学唱、对话练习、调查实践等活动,帮助学生认知生活自理相关动作,掌握“能力询问与回应”的语言表达,同时培养独立完成任务的意识与乐于助人的品质,契合新课标中“语言学习与生活实践结合”的理念。
二、课时划分
第1课时Songtime
第2课时Talkingtime
第3课时Miniproject
三、单元内容分析
第1课时:Songtime
主要内容:通过歌曲
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