中考数学复习课件圆.pptxVIP

六圆

第24课时圆的有关概念及性质;课时目的

1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念，理解等圆、等弧的概念．

2.探索并掌握垂径定理及其推论．

3.探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系，理解并证明圆周角定理及其推论．

4.懂得三角形的外心，并能画任意三角形的外接圆.;知识点1圆的有关概念及性质

1.圆的有关概念：;弧;?;知识点4圆周角定理及其推论

1.定理：;温馨提醒：1.在运用圆周角定理时，一定要注意“在同圆或等圆中”的条件；2.一条弦对着两条弧，分为优弧和劣弧，优弧和劣弧对着的两个圆周角互补；3.一条弧只对着一种圆心角，但却对着无数个圆周角．;?;?;?;考点三圆周角定理及其推论

例3(·葫芦岛中考)如图，在⊙O中，∠BAC＝15°，∠ADC＝20°，则∠ABO

的度数为()

例3图

A.70°B.55°C.45°D.35°;?;?;?;(·宜昌中考)如图，点A，B，C均在⊙O上，当∠OBC＝40°时，∠A的度

数是()

A.50° B.55°

C.60° D.65° 第1题

2.(·赤峰中考)如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB交⊙O于点C，D是⊙O上一点，

∠ADC＝30°，则∠BOC的度数为()

A.30° B.40°

C.50° D.60° 第2题

3.(·兰州中考)如图，四边形ABCD内接于⊙O.若∠A＝40°，则∠C的度数

为()

A.110° B.120°

C.135° D.140° 第3题;?;8.(·宜宾中考)如图，⊙O的两条弦AC，BD相交，∠ACB＝∠CDB＝60°，AC

＝2，则⊙O的面积是________．

第8题

(·南京中考)如图，⊙O的弦AB，CD的延长线相交于点P，且AB＝CD.求

证：PA＝PC.

第9题;?;第25课时与圆有关的位置关系?;课时目的

1.探索并理解点与圆的位置关系，理解直线与圆的位置关系及三角形内切圆的概念，会判断图形的位置关系．

2.掌握切线的概念，探索切线与过切点的半径的关系，会用三角尺过圆上一点画圆的切线．

3.探索并证明切线长定理，会运用它进行证明和有关计算.;知识点1与圆有关的位置关系

1.点和圆的位置关系：

假如设圆的半径为r，点到圆心的距离为d，那么：

(1)dr?点在________；(2)d＝r?点在________；(3)dr?点在________．

2.直线和圆的位置关系：

设⊙O的半径为r，圆心O到直线的距离为d.;知识点2圆的切线

定义：与圆有______________公共点的直线叫做圆的切线，唯一的公共点叫

做________．

2.切线的性质：

(1)圆的切线垂直于通过________的半径；

(2)通过圆心且垂直于切线的直线通过________；

(3)通过切点且垂直于切线的直线通过________．

3.切线的鉴定：

(1)与圆有____________公共点的直线是圆的切线；

(2)假如圆心到一条直线的距离等于圆的________，那么这条直线是圆的切

线；

(3)通过半径的外端并且________于这条半径的直线是圆的切线．;知识点3切线长和切线长定理;考点一与圆有关的位置关系

例1(·广州)平面内，⊙O的半径为1，点P到点O的距离为2，过点P可作⊙O

的切线有()

A.0条 B.1条

C.2条 D.无数条

[措施归纳]本题是点与圆位置关系的应用，要判断点与圆的位置关系，在已知圆的半径的前提下，只规定出点到圆心的距离，与半径比较大小即可判断．设点到圆心的距离为d，圆的半径为r.若d＜r，则点P在圆内，不存在过点P的切线；若d＝r，则点P在圆上，过点P可作1条⊙O的切线；若d＞r，则点P在圆外，过点P可作2条⊙O的切线．;考点二切线的性质与鉴定

例2(·南通中考)如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，AD和过点C的切线

互相垂直，垂足为D，且交⊙O于点E，连接OC，BE，相交于点F.

(1)求证：EF＝BF；

(2)若DC＝4，DE＝2，求直径AB的长．

例2图

[思绪点拨](1)运用平行线的性质、垂径定理证得OF⊥BE即可．(2)运用矩形的性质和勾股定理构造方程处理问题．;?;?;考点三切线长定理与内切圆

例4(·枣庄中考)如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90