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了解学龄前儿童必要的社交;
1.点解儿童需要社交
2.学前儿童社交技巧的发展过程
3.学前儿童社交能力不足的成因
4.学前儿童从何学习社交技巧
5.家长对教导儿童社交技巧所担当的角色
6.教导学前儿童社交技巧的重点
7.我的孩子有社交社交技巧障碍吗?
8.发现学前儿童有社交问题应如何求助
9.总结;
学前儿童社交技巧的发展过程
学前儿童的社交技巧可按儿童年龄大致划分如下:
初生至一岁
·以哭、笑或发出不同的声音及改燮身体姿势以表达个人情绪
·认出熟人的面孔及对别人的逗玩有反应
·听到自己的名字会有反应
·开始模仿别人的声音,例如:「PaPa」及「MaMa」
·
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