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基于机器学习的高中生语文阅读理解能力提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于机器学习的高中生语文阅读理解能力提升策略，分析当前高中生阅读理解能力的现状，提出针对性的解决方法。通过研究，旨在为高中语文教育提供一种创新的教学手段，帮助学生提高阅读理解能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。

关键词：机器学习；高中生；语文阅读理解；能力提升

一、引言与背景

（一）当前高中生语文阅读理解能力的现状

1.阅读理解能力不足

在我国高中语文教学中，阅读理解能力的培养一直是教师关注的重点。然而，现实情况是，许多高中生的阅读理解能力仍不尽如人意。他们在面对复杂文本时，往往难以准确把握文章主旨，理解作者观点，导致