考教师笔试题目及答案.docVIP

考教师笔试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.我国最早使用“教育”一词的是？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

3.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

4.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.教学研究

5.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

6.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

7.班主任工作的中心环节是？

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.协调各种教育影响

8.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生的心理活动及其规律

B.学生的心理活动及其规律

C.教师的心理活动及其规律

D.教育教学情境中教育者的心理活动及其规律

10.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为？

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

答案：1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.D9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.下列属于现代教育特点的有？

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

3.教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

4.根据课程任务，课程可分为？

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.实践型课程

5.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

6.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

7.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

8.影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

9.学习动机的功能有？

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

10.心理健康教育的内容主要包括？

A.学习辅导

B.生活辅导

C.择业辅导

D.心理治疗

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）

3.教育目的是教育工作的核心。（）

4.教学就是教师教的活动。（）

5.课程计划是课程的总体规划。（）

6.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.学生是教育的对象，所以教师可以随意对待学生。（）

9.遗忘曲线表明遗忘进程是不均衡的，先快后慢。（）

10.心理健康的标准是相对的。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传递、保存文化；传播、交流文化；选择、提升文化；更新、创造文化。

2.简述教师的职业道德素养。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

3.简述德育过程的基本规律。

知情意行统一发展规律；活动和交往中形成思想品德规律；思想品德内部矛盾转化规律；长期反复逐步提高规律。

4.简述影响学习迁移的因素。

学习材料的相似性、原有认知结构、学习的心向与定势、学习情境的相似性、教师的指导。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

精心备课，优化教学方法；营造良好课堂氛围；关注学生个体差异；合理安排教学时间等。

2.怎样培养学生的创新能力？

鼓励学生质疑；开展探究活动；提供创新环境；培养创新思维等。