桑科山茶科植物识别教案.docxVIP

《森林植物》课程教学单元设计

教案头

单元标题

桑科、山茶科特征及植物识别

授课学时

2

授课班级：

授课时间：

授课地点：

教学

目标

能力目标

1.能熟练识别本地区桑科、山茶科的重要植物

2.熟记本地区桑科、山茶科重要种的形态特征、习性与用途

知识目标

1.掌握桑科、山茶科植物的基本特征，熟悉桑科、山茶科及重要属的形态特征和生物学特性

2.掌握本地区桑科、山茶科重要种的形态特征、生物学特性和生态学特性、分布习性和主要用途

3.了解桑和茶的发展历史背景和文化内涵

素质目标

1.培养学生实事求是的态度以及严谨的工作作风

2.尊重科学、顺应自然规律

3.中华优秀传统文化

能力训练任务

任务1.观察桑科、山茶科的外观比较，乔木、灌木；树形、树皮、叶形、叶脉、花序等特征上的特点

任务2.观察桑科、山茶科当地重要代表种的叶形、叶序、叶缘、叶脉、和种子等，并进行归纳比较

任务3.观察桑科、山茶科植物花的特征，借助放大镜观察代表种的花序、花的构造，并加以比较

本次课使用的外语单词

Mulberry；Banyan；Evergreen；Tea；Distribution；Value；Fructification

案例

案例1.桑树——影响世界的中国植物

https：///2021/11/29/VIDEnHWiFjXO7oVTrKT1iiQn211129.shtml（中华优秀传统文化；爱国精神和民族自豪感）

案例2.山东夏津黄河故道古桑树群

https：///2024/05/21/VIDElPaH8oSLk3aK0f3ok0fH240521.shtml（创新和奉献精神；乡村振兴）

案例3.油茶树，摇钱树（上）

http：///program/lssk108227.shtml（胸怀家国；心系林农；坚守奉献）

教学

材料

学习通app；频；ppt；教案；教材；实物；实验仪器

教学

评价

1.本次课根据教学内容，灵活采用多种教学方法开展教学，充分调动学生学习积极性，活跃课堂氛围，学生较好地掌握了本次课的知识和技能，为后续教学进行良好铺垫。

2.在教学过程中，结合教学内容，通过视频、案例有机融入课程思政元素，使学生在潜移默化中学会担当，学会尊重自然、实事求是的工作作风，增加对森林植物及林业的热情，不断丰富专业知识，立志扎根林业、扎根基层，为美丽中国播下绿色的种子，服务壮美广西，坚持绿色发展理念，达到了立德树人的教育目标。

二、教案正页

设计要点：1、分教学准备、教学实施两大部分设计；2、统筹教学内容、教学实施过程、方法手段、重难点解决策略、师生活动、时间分配等要素；3、以“科学设计、详尽规划、教无定法、保障效果”为总尺度。

附注

教学准备

学习通app；视频；ppt；教案；教材；实物；实验仪器

教学实施

1.课程导入

常言道“中华上下五千年”，而桑，几乎同这五千年的起始共存。在中国拥有5000多年的种植历史，自古被视作“东方神木”。其在同古代劳动人民走过漫长历史的同时也被赋予了丰富的人文情怀。《定之方中》曾写道“景山与京，降观于桑，卜云其吉，终然允臧”，表达了桑树在古代就是国家安定、百姓温饱的象征。桑隶属于桑科桑属，是桑科植物中的代表植物。今天，就让我们一起来先学习热带性之科——桑科。

2.桑科Moraceae

乔木或灌木，稀草本。有乳汁。单叶互生，稀对生；具托叶。花小，单性同株或异株；组成头状、葇荑或隐头花序；萼片4(1～6)；雄蕊与萼片同数对生；子房上位或下位，1～2室，每室胚珠1。聚花果由瘦果、核果或坚果组成，常具宿存肉质花萼。共53属约1400种。我国有10属约150种。桑科是热带性科，其中以榕属的种类最为特殊，在热带雨林等环境中常形成独木成林、老茎开花、滴水叶尖和空中绞杀等多种奇特森林现象，是热带雨林的重要组成植物种类。

2.1桑属MorusL.

(1)桑树MorusalbaL.

识别特征：落叶小乔木，树高可达15m；枝芽无毛。叶卵形或宽卵形，长5～18cm，宽4～12cm，有粗锯齿，不裂或不规则分裂。雌雄异株。聚花果长1～2.5cm，紫黑色、红色或白色。花期4月，果期5～7月。

习性分布与用途：各地广泛栽培，历史悠久，品种亦多。生长快，萌芽力强，耐修剪。桑叶饲蚕；桑葚可生食或用于酿酒，茎皮纤维用于造纸；根皮、枝、叶、果入药；木材供农具、家具及工艺雕刻等用。

(2)蒙桑(崖桑、刺叶桑)MorusmongolicaSchneid.

识别特征：落叶小乔木。叶卵形至椭圆状卵形，长8～18cm，先端尾状渐尖，基部心形，不分裂或3～5分裂，有粗锯齿，齿尖芒状，上面无毛，下面脉腋有簇生毛。花果期5～7月。

习性分布与用途：产辽宁、内蒙古、华北及山东、湖南、湖北、四川、云南等省区。多生于海拔1000m以