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初中语文文学常识汇总

（一）春秋时代

1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔

子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，

如《学而》《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

诸子哲理散文，语录体，列为诸子哲理散文，语录体，列为四书四书（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）

之一。所学课文《〈论语〉十二章》

2、左丘明，鲁国史官。所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春

秋》。《曹刿论战》《曹崤论战》《崤之战》《烛之武退秦师》等选自此书。

我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有文学

性。所学课文《曹刿论战》

（二）战国时代

3、孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子

编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，四书四书之一。孟子长于

论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。所学课文《孟子》2篇，

各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲

也》。

4、列子，名御寇，道家前辈。所学课文《列子》又名《冲虚真经》。诸子

哲理散文。所学课文《杞人忧天》《愚公移山》

5、庄子。名周，世称南华真人，道家代表人物。所学课文《庄子》，又名

《南华经》现存33篇。诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很

大影响。所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。所学课文《吕氏春秋》。

又名《吕览》共160篇。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。所学课文：《穿

井得一人》

7、屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，

被列为世界文化名人。所学课文《离骚》《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等

11篇）、《天问》《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉

刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称楚辞楚辞

，后世因称这种诗体为，后世因称这种诗体为楚辞体楚辞体、、骚体”。开创了我国诗歌浪漫主义传统。

《离骚》和《诗经》中的国风并称《离骚》和《诗经》中的国风并称风骚风骚，成为，成为文学文学的代名词。

（三）两汉

8、司马迁·字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称与司马光并称史界两司马史界两司马，

与班固并称“班马”。所学课文《史记》又名《太史公书》全书130篇，包括

12本纪、8书、10表、30世家、70列传。历史散文。我国第一部纪传体通史，

开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为实录、信史”。实录、信史”。史家之绝

唱，唱，无韵无韵之离骚之离骚，史学，史学双璧双璧之一，之一，前前三史三史之首。所学课文：《周亚夫军细

柳》。

9、刘向，根据战国史书整理编辑的国别体史书《战国策》。所学课文：《唐

雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》。

10、《礼记》战国至秦汉论著汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。有《曲

礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》

等四十九篇。所学课文：《虽有佳肴》选自《礼记.学记》；《大道之行也》选

自《礼记.礼运》。

（四）三国两晋南北朝

11、乐府，所学课文《十五从军征》《孔雀东南飞》。前者见宋代郭茂倩

编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》

是是我国我国古古代代最最长的长的叙事叙事诗。与《诗。与《木兰木兰诗》诗》合合称称乐府双璧”。所学课文：《十五

从军征》《木兰诗》。

12、、曹操曹操，，小小名名阿瞒阿瞒，字，字孟德孟德，，追尊追尊为为武帝武帝，，三三曹曹之首。所学课文《魏

武帝集武帝集》。》。属乐府属乐府歌辞。开创歌辞。开创建安建安风风骨骨新新风。风。鲁迅鲁迅称称他是他是一个改造文章的祖

师”。所学课文《龟虽寿》《观沧海》等。

13、《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋

文学家刘义庆组织一批文人编写的。所学课文《咏雪》《陈太丘与友期行》

14、诸葛亮，字孔明，别号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，封武乡

侯。有《诸葛亮集》，所学