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五年级数学方程单元测评题库
同学们,方程是我们数学学习中的一个重要里程碑,它像一座桥梁,连接了具体的算术和抽象的代数思维。掌握好方程,能让我们更轻松地解决许多复杂的实际问题。这份测评题库旨在帮助大家全面检验对“简易方程”这一单元知识的掌握程度,查漏补缺,巩固提升。请大家认真对待,仔细审题,规范作答,相信你们一定能出色完成!
测评说明
*测评时长:建议60分钟
*测评范围:五年级数学方程单元(用字母表示数、方程的意义、解方程、列方程解决实际问题)
*测评目的:检验基础知识掌握情况、基本技能运用能力及解决实际问题的能力
*答题要求:书写工整,过程规范,答案清晰。解方程需写出必要的步骤,列方程解决问题需写出等量关系式。
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一、核心知识点回顾与梳理(温馨提示:在开始测评前,先默默回顾一下这些内容吧!)
1.用字母表示数:理解字母可以表示未知数,也可以表示已知的特定数值;掌握用字母表示常见的数量关系、运算定律和计算公式。
2.方程的意义:含有未知数的等式叫做方程。判断一个式子是否为方程,需满足两个条件:一是含有未知数,二是必须是等式。
3.等式的性质:
*等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
*等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据是等式的性质。
5.列方程解决实际问题:关键是找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程,再求解并检验。
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二、测评题库
(一)基础知识我来填(每空2分,共20分)
1.苹果每千克a元,买了3千克苹果应付()元,付给售货员50元,应找回()元。
2.一个长方形的长是x厘米,宽是8厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
3.小明今年m岁,爸爸的年龄比他的3倍还大2岁,爸爸今年()岁。
4.一本故事书有120页,小红每天看y页,看了4天,还剩()页没看。如果y=15,还剩()页。
5.在①3x+5②6x=12③5+6=11④x-107⑤2(a+b)=20中,是方程的有()(填序号)。
6.方程x-3.5=6.5的解是()。
7.如果3x+4=25,那么4x+3=()。
(二)火眼金睛我来判(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.含有未知数的式子就是方程。()
2.方程的解和解方程是同一个概念。()
3.因为22=2×2,所以a2=a×2。()
4.方程3x=0没有解。()
5.当a=2时,a2和2a的值相等。()
(三)精挑细选我来选(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1.下面各式中,是方程的是()。
A.3x-0.51B.20+30=50C.5y=0D.8a-9
2.方程2x+1.6=5.6的解是()。
A.x=2B.x=3.6C.x=7.2D.x=0.5
3.一个数的5倍加上6,和是31,设这个数是x,列方程正确的是()。
A.5x-6=31B.5x+6=31C.x÷5+6=31D.5(x+6)=31
4.与方程3x+6=18的解相同的是()。
A.2x+8=18B.4x-3=13C.5x-3=17D.3x+5=20
5.小明比小刚大,小明今年a岁,小刚今年b岁,5年后小明比小刚大()岁。
A.5B.a-bC.a-b+5D.a-b-5
(四)细心计算我能行(解方程,每题4分,共20分)
1.x+3.8=9.2
2.x-1.5=6.7
3.2.5x=10
4.x÷4=0.25
5.3x-12=24
(五)实际问题我来解(列方程解答,每题7分,共35分)
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有240本,比科技书的3倍少30本。科技书有多少本?
2.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉,一共用去29.2元。已知每千克苹果6.4元,每千克香蕉多少元?
3.一个长方形的周长是48厘米,长是16厘米,它的宽是多少厘米?
4.甲、乙两车同时从相距360千米的两地相对开出,经过4小时相遇。甲车每小时行40千米,乙车每小时行多少千米?
5.饲养场养了一些鸡和兔,鸡的只数是兔的3倍,鸡和兔一共有80只脚。鸡和兔各有多少只?(提示:一只鸡2只脚,一只兔4只脚)
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答案与提示
(一)基础知识我来填
1.3a;50-3a
2.2(x+8);8x
3.3m+2
4.120-4y;60
5.②⑤
6.x=10
7.31
(二)火眼金睛我来判
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