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人教版语文四年级下册《第七单元》试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

yuányìngshènqíngyínwēiyìnggài

()()()()

zhuānmíngshǎngyílínlùnjīngshén

()()()()

2.用“______”画出加点字的正确读音。

(1)我们虽然(suīrú/suīrù)遇到了困难,但是(dàdào/dàodà)没有放弃。

(2)小明(xiǎomíng/xiǎomíng)今天(jīntiān/jīntiān)看起来(kànqǐlái/kànqǐlái)非常(fēicháng/fēicháng)高兴。

3.比一比,再组词。

晴()慢()意()案()

晴()蔓()羡()桥()

4.选词填空。

(居然/竟然)(继续/陆续)(似乎/好像)(继续/陆续)

(1)这道题很复杂,他()做对了。

(2)下课了,同学们()走出教室。

(3)远处的山()笼罩在云雾中。

(4)虽然下着雨,但他()坚持去上学。

5.选出下列句子中加点词语的正确解释。

(1)这个问题很难,我百思不得其解。

A.解决B.了解C.解除

(2)他做事总是半途而废,缺乏毅力。

A.完全B.中途C.废物

二、阅读理解

(一)课内阅读

阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

1.用“______”画出文中的排比句。

2.文中描写了春天的哪些景物?

3.文中是怎样描写桃花、杏花、梨花的颜色的?

4.你从文中感受到了春天的什么特点?

(二)课外阅读

阅读下面的短文,回答问题。

父亲是一位普通的工人,他每天早出晚归,为了家庭辛勤工作。他话不多,但总是默默地付出。记得有一次,我生病了,晚上高烧不退。父亲焦急地守在我的床边,不停地用温水给我擦身。我迷迷糊糊中感觉到父亲的手很凉,原来他一夜没睡,累坏了。第二天,我醒来后,看到父亲疲惫的身影,心中充满了感激。

父亲的爱,不像母亲那样温柔细腻,但他的爱深沉而厚重。他用实际行动诠释着什么是父爱。我会永远记住父亲的付出,努力成为他的骄傲。

1.文章主要写了什么?

2.“我”生病时,父亲是怎么做的?

3.从文中哪些地方可以看出父亲对“我”的爱?

4.你认为父爱是怎样的?

三、作文

题目:那一次,我明白了______

提示:生活中,我们总会遇到各种各样的事情,每一次经历都可能让我们有所收获,有所感悟。请回忆一次让你印象深刻的事情,写一篇作文,题目自拟,表达你的收获和感悟。

试卷答案

一、基础知识

1.原因结果伤心意思

着名轻易然而精神

2.(1)虽然(suīrú)遇到(dàodà)

(2)小明(xiǎomíng)今天(jīntiān)看起来(kànqǐlái)非常(fēicháng)

3.晴朗慢慢意思案子

晴天蔓延羡慕桥梁

4.(1)居然

(2)陆续

(3)似乎

(4)继续

5.(1)B

(2)B

二、阅读理解

(一)课内阅读

1.桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

2.小草、树木、桃花、杏花、梨花。

3.红的像火,粉的像霞,白的像雪。

4.春天充满生机、美丽、充满希望。

(二)课外阅读

1.主要写了父亲对“我”的爱以及“我”对父亲的感激之情。

2.父亲焦急地守在“我”的床边,不停地用温水给“我”擦身。

3.父亲焦急地守在“我”的床边,一夜没睡,累坏了;“我”看到父亲疲惫的身影。

4.父爱是深沉而厚重的,是通过实际行动来表达的。

三、作文

(略)

解析思路

一、基础知识

1.考察看拼音写词语。根据拼音写出相应的汉字,注意字形和字音的对应。此题主要考察本单元重点词语的拼写能力。

2.考察多音字。根据具体的语境选择正确的读音。需要学生结合语境和自身对多音字的理解进行选择。

3.考察形近字辨析和组词。首先辨析每组字的相同

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