2025年学历提升-成人高考-专升本-成人高考专升本（教育学类）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年学历提升-成人高考-专升本-成人高考专升本（教育学类）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列哪一项属于教育学的基本研究对象？

A.教育现象与教育问题；

B.学生成绩提升策略；

C.教师薪酬制度；

D.课程教材出版流程

【参考答案】A

【解析】教育学是研究教育现象、教育问题，揭示教育规律的科学。教育现象是教育活动的外在表现，教育问题是教育实践中需要解决的矛盾。研究对象聚焦于“教育”本身，而非其附属或衍生内容。B、C、D虽与教育相关，但属于具体管理或实践操作层面，非教育学的基本研究范畴。

2、“因材施教”体现的教学原则是？

A.循序渐进原则；

B.启发性原则；

C.个别差异性原则；

D.巩固性原则

【参考答案】C

【解析】“因材施教”强调根据学生的个性特点、认知水平和学习能力差异进行有针对性的教学，体现的是尊重学生个体差异的教学原则。C项“个别差异性原则”正是这一理念的理论表述。其他选项中，A强调知识的系统性，B强调引导思维，D强调知识记忆，均不直接对应“因材施教”。

3、下列哪位教育家提出“生活即教育”的理念？

A.赫尔巴特；

B.杜威；

C.陶行知；

D.夸美纽斯

【参考答案】C

【解析】陶行知是中国近代著名教育家，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论。杜威主张“教育即生活”，强调教育与生活联系，但“生活即教育”是陶行知对其思想的本土化发展和创新。赫尔巴特是传统教育学代表，夸美纽斯著有《大教学论》，均未提出该理念。

4、教育目的的核心问题是？

A.教育方法的选择；

B.培养什么样的人；

C.教学内容的安排；

D.教育资源的分配

【参考答案】B

【解析】教育目的是教育活动的出发点和归宿，其核心是“培养什么样的人”，即人才培养的质量规格。它规定了教育活动的方向，统领教育全过程。A、C、D属于教育实施中的操作性问题，虽重要，但均服务于“培养目标”这一根本问题。

5、学校教育制度的类型中，双轨制主要存在于？

A.中国；

B.美国；

C.英国；

D.前苏联

【参考答案】C

【解析】双轨制起源于18-19世纪的欧洲，尤以英国为代表，分为贵族学术轨和大众职业轨，两轨互不相通，体现阶级差异。美国实行单轨制，前苏联为分支制，中国现行学制属分支制向单轨制过渡形态。故C为正确答案。

6、下列哪项不属于德育的基本方法？

A.说服教育法；

B.榜样示范法；

C.实践锻炼法；

D.实验法

【参考答案】D

【解析】德育方法包括说服教育、榜样示范、情感陶冶、实践锻炼、品德评价等。实验法是自然科学教学中获取知识的方法，属于智育范畴，不直接用于道德品质培养。D项明显不属于德育方法，故为正确选项。

7、教学过程的中心环节是？

A.感知教材；

B.理解教材；

C.巩固知识；

D.运用知识

【参考答案】B

【解析】教学过程一般包括激发动机、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识等环节。其中，理解教材是中心环节，学生在感知基础上通过思维活动把握知识本质和内在联系，是知识内化的关键。其他环节均围绕理解展开。

8、“教学相长”最早出自哪部典籍？

A.《论语》；

B.《孟子》；

C.《学记》；

D.《中庸》

【参考答案】C

【解析】“教学相长”出自《礼记·学记》，原文为“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这是中国古代最早系统论述教育问题的专著，明确提出教与学相互促进的关系。

9、下列哪项属于非智力因素？

A.记忆力；

B.思维能力；

C.情绪与意志；

D.想象力

【参考答案】C

【解析】非智力因素指不直接参与认知过程但影响学习效率的心理因素，如动机、兴趣、情绪、意志、性格等。A、B、D均为智力因素，属于认知能力范畴。C项中的情绪与意志调节学习行为，是学习动力系统的重要组成部分。

10、我国现行的义务教育年限是？

A.6年；

B.9年；

C.12年；

D.10年

【参考答案】B

【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，包括小学六年和初级中学三年。该制度具有强制性、免费性和普及性，是国民教育体系的基础。12年义务教育在部分地区试点，尚未全国推行。

11、班主任工作的中心任务是？

A.组织班会活动；

B.管理班级纪律；

C.促进班级全体学生全面发展；

D.协调任课教师关系

【参考答案】C

【解析】班主任是班级工作的组织者和领导者，其根本任务是促进学生德、智、体、美、劳全面发展。虽然A、B、D均为班主任职责内容，但均服务于学生全面发展这一中心任务，是实现目标的手段而非目的本身。

12、“最近发展区”理论的提出者是？

A.皮