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- 2025-11-17 发布于江苏
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《登勃朗峰》(1)学习任务单
【学习目标】
1.阅读文章,梳理游踪,感知文意。
2.分析学习作者写景的散文手法,感受勃朗峰奇丽美景。
【课前预习任务】
1.阅读“阅读提示”,勾划重点信息。
2.标注段落序号,准确朗读课文,不会读的字要查字典注音。
【课上学习任务】
1.了解作者马克·吐温。
2.温故知新“游记”三要素,依照游记要素梳理文段结构层次。
“游记”三要素:
3.品析语言,把握本文内容特点,归纳散文手法写景的方法。
散文手法写景的方法:
4.阅读马克·吐温《傻子出国记》片段,完成课堂练习。
【课后作业】
十月湖上
贝慈
十月的树叶已经簌簌落满湖上。在晴朗无风的日子里,它们成千上万地停留
在此刻已色泽转暗的水面。这无数黄色小舟般的落叶大多为白杨树叶,纷纷不停
地从那些即使在无风天气也颤动不已的高树之上淅淅沥沥地飘落下来,但是遇上
雨天或是雨后,它们便又飘得无影无踪。于是,湖面上是一片利落,就连不少睡
莲也已不在。那在蓓蕾时期有如浪里金蛇似的一种色黄头细的水草以及茂密的芦
苇,也都稀疏起来,它们
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