统编版语文五年级下册10《青山处处埋忠骨》课件 (2).pptxVIP

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语文五年级下册;;圈出本课生字,然后再默读课文,思考:课文主要写了一件什么事?;nǐ;青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还。;毛岸英牺牲在了朝鲜战场上。;读课文的第一部分,画出文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,再读一读。;毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后,是什么心情?从哪里看出的?

;毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。;毛主席可能在回忆之前与儿子的点点滴滴。从这句话可以体会到,其实毛主席很想见儿子最后一面,他的内心是希望爱子的遗骨可以归葬的,这是一位父亲内心最真实的感情。;“岸英岸英”毛主席用食指着的眉头,情不自禁地着。;①从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。;地下党找到毛岸英;岸英从小就颠沛流离,在父亲身边并没有多少时间。慈父毛主席此时已是近60岁的老人了,老来痛失爱子,使他悲痛欲绝。;“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。……岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”;毛主席因思念儿子而辗转反侧,彻夜难眠,流下了伤心的泪水。;青山处处埋忠骨,

何须马革裹尸还。

;第二部分:毛主席在面对

这一问题时,内心经历了艰难的抉择,最后作出了将的决定。;;练一练;毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。;拓展练习:

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