难点解析北师大版八年级物理下册-第九章机械和功定向训练试题（含答案解析版）.docxVIP

北师大版八年级物理下册-第九章机械和功定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、4月2日，党和国家领导人习近平、李克强等和少先队员们一起加参加首都义务植树活动。下列有关说法中正确的是（）

A．往地上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于受到惯性作用而飞了出去

B．给树浇水时水会往下流，是因为桶受到了重力的作用

C．用锋利的铁锹去挖地会感觉很轻松，是因为减小受力面积可以增大压力的作用效果

D．搬一块大石头，虽然没有搬动，但是对石头做了功

2、汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档是为了（）

A．增大速度，增大牵引力 B．减小速度，减小牵引力

C．增大速度，减小牵引力 D．减小速度，增大牵引力

3、如图所示，工人用撬棍撬石头时，小石块的位置不变，手放在撬棍最左端，垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力。根据这一现象大家提出了下列科学问题，其中最有探究价值且易于探究的是（）

A．为什么手垂直于撬棍向下压比竖直向下压更省力？

B．杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂有什么关系？

C．当动力和动力臂一定时，阻力和阻力臂有什么关系？

D．当阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂有什么关系？

4、如图，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重300N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，已知拉力F=200N，对此过程，下列计算结果中错误的是（）

A．对物体做的有用功为600J B．拉力做的总功为800J

C．物体受到的摩擦力为200N D．斜面的机械效率为75%

5、如图，均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中（）

A．动力逐渐变小 B．阻力逐渐变小

C．动力臂逐渐变大 D．阻力臂逐渐变大

6、小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）

A．15J B．150J C．1500J D．15000J

7、如图，司机通过操作液压系统卸货（假设货物质量分布均匀），此时车厢部分可以看作杠杆，关于该杠杆下列分析正确的是（）

A．A点是支点，且为省力杠杆 B．A点是支点，且为费力杠杆

C．B点是支点，且为省力杠杆 D．B点是支点，且为费力杠杆

8、如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

A．F甲＝F乙

B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同

C．甲、乙两个拉力的功率相同

D．乙滑轮组的额外功多

9、物体在自由下落过程中运动速度会越来越快。一小球由A点自由下落，经过B、C两个位置，且AB＝BC，如图所示。小球重力在AB、BC段做功分别为WAB、WBC，功率分别为PAB、PBC，则（）

A．WAB＞WBC B．WAB＜WBC C．PAB＞PBC D．PAB＜PBC

10、用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%，不计绳重和摩擦，滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为（）

A．4:3 B．3:4 C．5:4 D．4:5

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行描述，例如为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢，我们引人了物理量。

2、利用如图所示的滑轮组，在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150N，该滑轮组的机械效率是，拉力F的功率是W。

3、某班级组织了一次物理课外实践活动，比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大。为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和。实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为N，方向。

4、如图所示，人在踮起脚时，人脚可以看成一个杠杆，其支点是填“脚后跟”或“脚掌与地面接触的地方”)，这是一个杠杆。

5、