通用版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人易错知识点总结.docxVIP

通用版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人易错知识点总结??

单项选择题

1、以下不属于排泄的是(????)

Ａ．呼出二氧化碳B.排出尿液

C.排出汗液D．排出食物残渣

2、下列图是心脏工作示意图，以下分析错误的是

A．甲图中,心房收缩,心室舒张,血液由心房流向心室

B．乙图中,心室收缩，心房舒张，血液由心室流向动脉

Ｃ．丙图中,心房心室均收缩,血液充满四个心腔

D．心脏工作过程中，心脏内的瓣膜总是交替开闭的

3、医院既有以下四种血型的血液库存,B型血患者大量失血时，最正确給他输入（????)

A．O型血Ｂ．A型血C．AＢ型血D．B型血

4、3月5曰，全国两会开幕,国务院总理李克强在政府工作报告中提出:连续改善生态环境，推动绿色低碳发展。以下方法不利于达成低碳目标的是(?????）

A.节约水电B.使用电子贺卡C.推广清洁能源D．使用一次性餐具

５、以下血细胞与其功效的相应中，对的的一组是（????)

A．白细胞—止血和加速凝血Ｂ.血小板—吞噬病菌

C．红细胞—运送氧气和部分二氧化碳Ｄ.红细胞—吞噬病菌

6、以下各项中,属于人体排出体内产生的代谢废物的是（）

①人体排汗?????②人体排尿?????③人体分泌唾液?????④人体呼出气体?????⑤排出食物残渣

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①②⑤D．②④⑤

７、如图中曲线表达的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的限度(Ａ、B、C、D、E表达消化道部位,Ｘ、Y、Z表达营养物质）。据图判断,以下说法对的的是（??）

A.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道Ａ开始被消化

B．在消化道C中有胰腺分泌的胆汁

Ｃ．消化道Ｄ是小肠

D.Ｙ曲线代表脂肪消化的过程,Ｚ曲线代表蛋白质消化的过程

８、地方性甲状腺肿重要是因为饮食中缺碘引起的。以下食物中,含碘比较丰富的是(????）

Ａ．面包B．水果Ｃ．米饭D.海带、紫菜

9、6月5曰世界环境曰的主题是“只有一个地球”，呼吁我们用行动来保护地球。如下做法与此相违反的是(??????）

Ａ.电视长时待机B.提倡绿色出行C．垃圾分类解决Ｄ.課本循环使用

10、如图是人体消化系统结构模式图。以下相关叙述错误的是

A.脂肪可在①中初步分解

B．②所表达的消化腺可分泌胆汁

C.③分泌的消化液含蛋白酶

D.消化和吸收的重要场所是④

多项选择题

11、如图表达脂肪、淀粉、蛋白质三种物质在人体消化道各部位被消化的限度,以下说法错误的是（??）

Ａ.甲曲线表达的是淀粉的消化过程B.丙曲线表达的是蛋白质的消化过程

C.蛋白质在D处被消化成氨基酸D．胆囊分泌的胆汁可流入到D

12、以下行为中，給生物多样性导致威胁的是（）

Ａ．大规模砍伐树木Ｂ.建设植物园、动物园、水族馆

C.工厂排出污水D.建立自然保护区

13、图是肾单位结构图，以下相关说法错误的是(????)

Ａ．③中流的是静脉血

B.④中的红细胞呈单行移动

Ｃ．人体天天形成⑤中的液体约1.５升

Ｄ．⑤中液体经过细长而波折的⑥后成为尿液

１4、以下关于人体激素调整的说法错误的是（????）

A.侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌局限性所致

B．内分泌腺属于无导管，其分泌的激素可直接进入血液

Ｃ.青春期体现出来的第二性征,与人体分泌的性激素关于

D．人受到惊吓时,胸腺激素分泌量增多,心跳、呼吸、血压等变化明显

１５、以下对人体四种器官的功效叙述对的的是（）

A.咽是呼吸道和消化道的共同通道B.鼻腔是人体进行气体互换的场所

C．胆囊能分泌胆汁D.小肠是消化和吸收的重要场所

1６、以下消化过程中属于化学性消化的是（????）

Ａ．牙齿咀嚼食物B.舌搅拌食物

C.小肠内的消化酶对脂肪的消化D.唾液淀粉酶对淀粉的消化

１７、参加人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调整的系统是（????）

A．消化系统Ｂ．神经系统C.内分泌系统D.循环系统

18、吸气时,以下变化对的的是(????）

A．膈肌向下运动B．此时肺内气压小于外界气压

Ｃ．此时肺缩小Ｄ.此时肺内气压不小于外界气压

１9、如图甲是阳阳同学在显微镜下观测到的人血涂片视野，乙是欣欣同学在显微镜下观测到的金鱼尾鳍内血液流动情况，以下关于说法中错误的是（)

A．图甲中的②没有细胞核，可以吞噬病菌

B.图甲中的①数量最多,富含血红蛋白，具备运送氧气的功效

C．图乙中a、b、c三条血管分别是动脉、毛细血管、静脉

D.血管b只允许红细胞单行经过

２0、我国田径运动员苏炳添、谢震业、吴智强和汤星强取得东京奥运会铜牌，跑出了中国速度。结合图分析以下关于叙述对的的是????(????)?????????

A．百米运动员跑步时,肺容量的变化更接近于B图的变化

B．运动员经过呼吸运动取得的氧气，重要在细胞的线粒体中消耗,为生命活动提供能量

Ｃ．运动员呼吸运动产生的二氧化碳，经过呼吸系