三年级上册数学知识回顾与总结.pptxVIP

主讲人：三年级上册数学

知识回顾与总结

CONTENTS目录01数与代数02图形与几何03测量04统计与概率

数与代数01

万以内数的认识数的读写如3052读作三千零五十二，体现万以内数读写规则。数的大小比较比较2345和2367，掌握万以内数大小比较方法。数的组成3408由3个千、4个百和8个一组成，明晰数的构成。近似数598接近600，学会找万以内数的近似数。

读数与写数规则读数从高位起读数时先从高位读起，如321读作三百二十一。写数也从高位开始，像五百零三写作503。读时中间有零要读，末尾有零不读，如303、330。写数从高位写零的读写规则

数的大小比较对比2.3和2.15，先看整数，再比十分位，2.3更大。小数大小比较比较3/4和2/3，通分后9/12大于8/12，3/4大。分数大小比较比较321和234，数位相同比高位，321大于234。整数大小比较

数的估算方法四舍五入法计算购物总价时，将价格按四舍五入取整估算，如3.4元估为3元。租车时，即使剩余人数少，也需多租一辆，如22人每车坐5人需5辆车。用布做衣服，剩下布料不足一套就舍去，如23米布每3米一套可做7套。进一法去尾法

万以内加减法不进位加法01如321+132=453，对应数位相加，结果直接得出。进位加法02像289+376，个位满十向十位进一，结果为665。不退位减法03计算567-234，数位对齐相减，差是333。退位减法04721-483，个位不够减从十位借一，得数是238。

加法计算技巧凑整法01计算23+38时，把38看成40-2，先算23+40再减2。拆分法02算18+27，将27拆成2+25，先算18+2再加25。基准数法03求19+21+22，以20为基准，先算20×3再调整结果。

减法计算技巧凑整法拆分法借位技巧计算52-19时，把19看成20，52-20+1更简便。算83-37时，83-30-7，分步计算更清晰。像102-48，个位不够减从十位借，计算要准确。

加减法的验算像72-45=27，用27+45看能否得72来验证。减法用加法验算如计算25+38=63，用63-38看是否等于25来验算。加法用减法验算

多位数乘一位数口算乘法笔算乘法估算乘法如20×3，可先算2×3=6，再在积末尾添1个0得60。像123×4，用一位数依次乘多位数每一位，从个位乘起。估算32×6时，把32看成30，30×6=180进行估算。

口算乘法方法算24×3，把24拆成20和4，分别乘3后相加得72。拆分因数法计算如3×50，可先算3×5=15，再在末尾添0得150。表内乘法迁移法

笔算乘法步骤数位对齐计算乘法时，要将两个乘数的数位对齐，如32×14。从个位乘起先从乘数个位乘起，如23×12，先算2×23。进位处理相乘满几十就向前一位进几，如28×3，个位相乘满二十向十位进2。结果相加将每一步乘得的积相加，得出最终结果，如12×34按步骤乘后相加。

因数中间或末尾有0的乘法如203×4，依次相乘，0乘4得0，结果为812。因数中间有0的乘法计算计算时先把0前面的数相乘，如30×20，先算3×2=6，再添两个0得600。因数末尾有0的简便算法

分数的初步认识分数的概念把一个月饼平均分成两份，每份就是它的二分之一，这就是分数。分数的读写如四分之三，写作3/4，读作四分之三，是常见分数读写。分数的大小比较同样大小的蛋糕，二分之一大于四分之一，直观体现分数大小。

分数的读写如3/5读作五分之三，清晰读出分母、分数线、分子顺序。分数的读法像把一半写作1/2，先写分数线，再写分母和分子。分数的写法

分数的大小比较同分子分数比大小，分母小的分数大，如1/3＞1/4。同分子分数比较可先通分再比较，如2/3和3/4，通分后8/12＜9/12。分子分母都不同的分数比较同分母分数比大小，分子大的分数大，如3/5＞2/5。同分母分数比较010203

分数的简单计算同分母分数加法如1/5+2/5=3/5，像分苹果时计算份额就会用到。例如3/7-1/7=2/7，分蛋糕算剩余量会涉及。1-3/8=5/8，类似吃披萨算剩下比例的问题。同分母分数减法1减几分之几

图形与几何02

四边形的认识四边形的特性四边形的定义由四条线段围成的封