北师大版高中高二数学必修4《二倍角的三角函数》说课稿.pdfVIP

北师大版高中高二数学必修4《二倍角的三角函数》说课稿

一、课程内容概述

本堂课的教学内容是北师大版高中高二数学必修4中的

《二倍角的三角函数》一节。在这节课中，我们将学习如何通

过使用二倍角的三角函数，来简化和解决一些数学问题。通过

掌握这些知识，学生能够扩展对三角函数的应用，并在实际问

题中应用所学的数学知识。

二、教学目标

1.理解什么是二倍角及其概念；

2.掌握二倍角的求值方法；

3.理解二倍角的三角函数在几何图形中的应用；

4.能够运用二倍角的三角函数解决实际问题。

三、教学重点

1.理解二倍角的概念；

2.掌握二倍角的求值方法；

3.理解二倍角的三角函数在几何图形中的应用。

四、教学难点

1.运用二倍角的三角函数解决实际问题。

五、教学准备

1.教科书：北师大版高中高二数学必修4；

2.录音设备。

六、教学过程

1.导入与引入（5分钟）

为了引起学生对本节课的兴趣，我将从一个实际问题入手

开始本节课的引入。

例如，我可以说：“大家有没有想过如何计算一个角的二

倍角呢？例如，如果我们想求正弦60度角的二倍角，应该怎

么做呢？”

通过引入一个实际问题，我们能够引起学生对本节课的兴

趣，并激发他们思考的欲望。

2.二倍角的概念（10分钟）

在本节课的第二部分，我们将会介绍二倍角的概念。

二倍角指的是一个角度的两倍。在三角函数中，我们使用

特定的符号来表示二倍角的三角函数值。

例如，正弦函数的二倍角，我们将用sin(2θ)表示，其中

θ代表原角。

在这一部分，我会通过一些具体的例子来向学生解释这个

概念，并引导他们思考如何根据已知的角度求出二倍角的数值。

3.二倍角的求值方法（20分钟）

在本节课的第三部分，我们将学习如何求解二倍角的数值。

首先，我们将学习如何用已知角度的三角函数值来求解二

倍角的数值。

例如，如果我们知道sinθ的值，我们可以通过使用公式

sin(2θ)=2sinθcosθ来求解sin(2θ)的值。

其次，我们将学习如何通过使用三角函数的和差化积公式

来求解二倍角的数值。

通过一些具体的例题，我将向学生解释这些方法，并带领

学生进行练习。

4.二倍角的几何应用（15分钟）

在本节课的第四部分，我们将学习二倍角的几何应用。

二倍角的三角函数在几何图形中起着重要的作用，特别是

在正多边形的面积计算中。

举例来说，我们可以利用正弦的二倍角公式sin(2θ)=

2sinθcosθ来计算正三角形的面积。

我会通过具体的几何图形，向学生展示二倍角的几何应用，

并进行相关的讲解。

5.实际问题解决（25分钟）

在本节课的最后一部分，我们将运用所学的二倍角的三角

函数知识，解决一些实际问题。

例如，我们可以通过计算二倍角的三角函数值，来解决包

括物体运动、声波传播等问题。

通过解决实际问题，学生能够将所学的数学知识应用到实

际生活中，提高他们的数学思维和问题解决能力。

6.总结与展望（5分钟）

在本节课的最后，我将对本节课的重要知识点进行总结，

并展望下节课的内容。

我将强调学生掌握二倍角的概念和求值方法的重要性，并

鼓励他们在课后继续进行相关的练习和巩固。

七、教学评价

本节课的教学评价主要通过以下几个方面进行：

1.学生课堂参与情况；

2.学生课后练习情况；

3.学生对二倍角的概念和求值方法的理解情况；

4.学生在实际问题解决中的应用情况。

通过对以上方面的综合评价，我们可以了解学生在本节课

中的学习情况和掌握程度，为后续的教学提供参考。

八、拓展延伸

在课后，我建议学生进行更多的练习和复习，加深对二倍

角概念和求值方法的理解。

同时，我还推荐学生查阅相关的数学书籍和网上资料，进

一步拓宽他们的数学知识。