八年级数学（北师大版）寒假提升-专题01 勾股定理重难点复习（原卷版）.docxVIP

专题01勾股定理重难点复习

思维导图

核心考点聚焦

1.勾股树(数)问题

2.勾股定理与面积问题

3.勾股定理与网格问题

4.勾股定理与折叠问题

5.勾股定理的证明方法

6.利用勾股定理逆定理说明三角形是直角三角形

7.用勾股定理构造图形解决问题

8.用勾股定理求最短路径问题

一、勾股定理

直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为，斜边长为，那么.

要点诠释：（1）勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.

（2）利用勾股定理，当设定一条直角边长为未知数后，根据题目已知的线段长可以建立方程求解，这样就将数与形有机地结合起来，达到了解决问题的目的.

（3）理解勾股定理的一些变式：，，.

二、勾股定理的证明

方法一：将四个全等的直角三角形拼成如图（1）所示的正方形.

图（1）中，所以.

方法二：将四个全等的直角三角形拼成如图（2）所示的正方形.

图（2）中，所以.

方法三：如图（3）所示，将两个直角三角形拼成直角梯形.

，所以.

三、勾股数

满足不定方程的三个正整数，称为勾股数（又称为高数或毕达哥拉斯数），显然，以为三边长的三角形一定是直角三角形.

熟悉下列勾股数，对解题会很有帮助：

①3，4，5；②5，12，13；③8，15，17；④7，24，25；⑤9，40，41……

如果是勾股数，当为正整数时，以为三角形的三边长，此三角形必是直角三角形．

四、勾股定理的逆定理

如果三角形的三条边长，满足，那么这个三角形是直角三角形.

要点诠释：（1）勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.

（2）勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”，是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.

1.勾股定理的证明：理解勾股定理的证明方法，能够利用等积法证明勾股定理.

2.勾股定理中与面积、折叠等相关的问题是难点问题，需要进行总结和练习.

3.勾股定理的逆定理的作用是判断某一个三角形是否是直角三角形.

如何判定一个三角形是否是直角三角形的步骤：

首先确定最大边（如），然后验证与是否具有相等关系.

若，则△ABC是∠C为90°的直角三角形；若，则△ABC不是直角三角形.

延伸：当时，此三角形为钝角三角形；当时，此三角形为锐角三角形，

其中为三角形的最大边.

考点剖析

考点一、勾股树(数)问题

例题1：下列四组数中，是勾股数的是（????）

A．1，， B．4，5，6 C．1，2， D．8，15，17

【答案】D

【解析】A、1，，这一组数中的数不都是正整数，故不是勾股数，不符合题意；

B、∵，∴这一组数不是勾股数，不符合题意；

C、1，2，这一组数中的数不都是正整数，故不是勾股数，不符合题意；

D、∵，∴这一组数是勾股数，符合题意；

故选D．

考点二、勾股定理与面积问题

例题2：在如图的网格中，每个小正方形的边长均为1，三个正方形A，B，C的面积分别用，，表示，则图中，，，.请写出、、之间的关系式:．

【答案】16，9，，

【解析】依题意，16，，

∵在如图的网格中，每个小正方形的边长均为1，

∴根据勾股定理，得正方形C的边长为，

∴，

∵16，，，∴．

故答案为：16，9，，．

考点三、勾股定理与网格问题

例题3：如图，正方形网格中，每一小格的边长为1，P，A，B均为格点．

（1）；

（2）点B到直线的距离是；

（3）．

【答案】（1）；（2）；（3）．

【解析】（1），故答案为：；

（2）如图，延长到格点C，连接，

由图可得：，，，

∴，∴，

又，∴，

∴，∴，

∴点B到直线的距离是线段的长，且，故答案为：；

（3）由（2）知，，∴，

∴是等腰直角三角形，∴，∴，故答案为：．

考点四、勾股定理与折叠问题

例题4：如图，把一张长方形纸片折叠起来，为折痕，使其对角顶点A与重合，与重合．若长方形的长为，宽为．

（1）求的长；

(2)求的长；

(3)求阴影部分的面积．

【解析】（1）由折叠可知．

设，则．

在中，，

，解得，.

（2）如图，过点作于，则，

在中，由勾股定理得，

又，∴，

．

，，????????

，.

（3）如图，过点作于，

，，，

，，．

考点五、勾股定理的证明方法

例题5：《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作，是数学发展史的一个里程碑．在该书的第2卷“几何与代数”部分，记载了很多利用几何图形来论证的代数结论．

如图，在中，，，，，以为直角边在的右侧作等腰直角，其中，∠ABD=90°，过点作，垂足为点．

(1)求证：，；

(2)请你用两种不同的方法表示梯形的面积，并证明：；

(3)若，，求中边上的高．

【