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第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》课件++2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptx

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    任务二：纵览深思，探究英雄形成原因

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    ;任务一：博览微观，构建英雄成长脉络

    ;;;;;想象一下，此时与病魔挣扎保尔的脑海里会浮现出?（人物的身影，为什么会想到他/她？;活动二：此时，怯懦的保尔还能称之为英雄吗？请大家补充这段笔记，谈谈你的想法。?;

    保尔双手抱着头，陷入了沉思。他的一生，从童年到现在，一幕幕地在眼前闪过。他这二十四年，过得好还是不好呢？他一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官似的细细审查自己的生活……当然也犯

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