山东省烟台市牟平第一中学2025-2026学年高二上学期9月限时训练数学试题（含解析）.docxVIP

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山东省烟台市牟平第一中学2025-2026学年高二上学期9月限时训练数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列关于空间向量的说法中错误的是（????）

A．平行于同一个平面的向量叫做共面向量

B．直线可以由其上一点和它的方向向量确定

C．空间任意三个向量都可以构成空间的一个基底

D．任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量

2．已知直线的方向向量与平面的法向量分别为，，则（???）

A．∥ B．

C．∥或 D．，相交但不垂直

3．如图，在平行六面体中，，，，点在上，且，则（????）

A． B．

C． D．

4．若向量则（????）

A． B．3 C． D．

5．在空间直角坐标系中，向量，，下列结论正确的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若为钝角，则 D．若在上的投影向量为，则

6．如图，在正四棱柱中，，，则直线与平面所成角的正弦值为（????）

A． B． C． D．

7．如图所示，已知在一个的二面角的棱上，有两个点，分别是在这个二面角的两个面内垂直于的线段，且，，，则的长为（???）

A． B． C． D．

8．教材44页第17题：在空间直角坐标系中，已知向量，点，点．（1）若直线l经过点，且以为方向向量，P是直线l上的任意一点，求证：；（2）若平面经过点，且以为法向量，P是平面内的任意一点，求证：．利用教材给出的材料，解决下面的问题：已知平面的方程为，直线是平面与的交线，则直线与平面所成角的正弦值为（????）

A． B． C． D．

二、多选题

9．关于空间向量，以下说法正确的是（????）

A．若构成空间的一个基底，则，，必共面

B．若空间中任意一点，有，则P，A，B，C四点共面

C．若空间向量、满足，则与夹角为钝角

D．点关于平面对称的点的坐标是

10．在三棱锥中，，则（????）

A．

B．向量与夹角的余弦值为

C．向量是平面的一个法向量

D．与平面所成角的正弦值为

11．如图，点是棱长为1的正方体的侧面上的一个动点（包含边界），则下列结论正确的是（???）

??

A．当时，点一定在线段上

B．当为的中点时，三棱锥的外接球的表面积为

C．当点在棱上运动时，的最小值为

D．线段上存在点，使异面直线与所成角的正切值为

三、填空题

12．已知点，，，，若A，B，C，D四点共面，则.

13．已知直线l的方向向量为，平面α的法向量为.若，则实数λ的值为.

14．已知矩形，，，沿对角线将折起，使得，则二面角的余弦值是

四、解答题

15．如图，在平行六面体中，，，，点为的中点，.

(1)求的值；

(2)求与所成的角的余弦值.

16．如图，在三棱柱中，平面，，，，点、分别在棱和棱上，且，，为棱的中点.

（1）求证：；

（2）求二面角的余弦值；

17．如图，在棱长为2的正方体中，P为棱的中点，Q为棱所在直线上一点，且（）.

(1)若，求直线与所成角的余弦值；

(2)若直线与平面所成角为45°，求实数的值.

18．如图，在三棱柱中，底面是以为斜边的等腰直角三角形，侧面为菱形，，．

??

(1)证明：平面平面；

(2)若为棱中点，求直线与平面所成角的余弦值．

19．在梯形中，，，，P为的中点，线段与交于O点（如图1）将沿折起到位置，使得平面平面（如图2）.

(1)求证：平面；

(2)求二面角的大小；

(3)线段上是否存在点Q，使得与平面所成角的余弦值为？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.

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《山东省烟台市牟平第一中学2025-2026学年高二上学期9月限时训练数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

A

D

D

B

A

A

ABD

ACD

题号

11

答案

ABD

1．C

【分析】根据空间向量、基底的性质，以及共面向量、直线方向向量性质和概念判断各选项的正误.

【详解】A：平行于平面m的向量，均可平移至一个平行于m的平面，故它们为共面向量，正确；

B：直线的方向向量是直线任取一点，向其两个方向的任意方向作出一个向量即可得，故一点和方向向量确定直线，正确；

C：空间任意三个向量都共面时，则不能构成空间的基底，错误；

D：由向量的位置的任