2025年大学《行政管理-行政学原理》考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年大学《行政管理-行政学原理》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.行政学作为一门独立学科，其形成主要标志是（）

A.19世纪末20世纪初，西方各国行政学院的建立

B.1887年伍德罗·威尔逊发表《行政的研究》

C.20世纪初，各国政府开始实行文官制度

D.20世纪中叶，行为主义行政学派的兴起

答案：B

解析：行政学作为一门独立学科的形成，有一个标志性的事件，即1887年美国学者伍德罗·威尔逊发表了《行政的研究》一文，这篇文章被认为是行政学的开山之作，标志着行政学作为一门独立学科的诞生。其他选项虽然与行政学的发展有关，但不是其形成的直接标志。选项A提到的行政学院的建立是行政学发展过程中的一个重要事件，但不是其形成的标志。选项C提到的文官制度是行政管理制度的重要组成部分，但不是行政学形成的标志。选项D提到的行为主义行政学派的兴起是行政学发展过程中的一个重要阶段，但不是行政学形成的标志。

2.提出“政治与行政二分法”理论的主要代表人物是（）

A.马克斯·韦伯

B.弗雷德里克·泰勒

C.伍德罗·威尔逊

D.马斯洛

答案：C

解析：“政治与行政二分法”是行政学发展史上的一个重要理论，其主要代表人物是美国的伍德罗·威尔逊。威尔逊在1887年的《行政的研究》中提出了这一理论，主张政治与行政应该分开，行政应该服从政治，但行政应该独立于政治，应该按照科学的原则进行管理。选项A提到的马克斯·韦伯是德国的著名社会学家，他提出了官僚制理论。选项B提到的弗雷德里克·泰勒是美国著名的管理学家，他提出了科学管理理论。选项D提到的马斯洛是美国的著名心理学家，他提出了需求层次理论。

3.行政环境的核心要素是（）

A.行政组织

B.行政领导者

C.行政权力

D.社会环境

答案：D

解析：行政环境是指围绕行政系统运行的各类外部因素的总和，它是行政系统存在和发展的外部条件。行政环境的核心要素是社会环境，因为社会环境是行政系统赖以生存和发展的基础，它包括经济、政治、文化、科技、人口、资源等各个方面。行政组织是行政系统内部的结构，行政领导者和行政权力是行政系统内部的要素，它们都受到社会环境的影响和制约，但不是行政环境的核心要素。

4.行政决策过程中，发现决策方案存在重大缺陷或错误，需要重新进行决策的环节是（）

A.方案抉择

B.方案实施

C.方案评估

D.方案修正

答案：A

解析：行政决策过程一般包括发现问题、确定目标、拟定方案、方案抉择、方案实施、方案评估等环节。方案抉择是行政决策过程中至关重要的一环，它是指决策者从多个备选方案中选择一个最满意的方案的过程。如果在方案抉择环节发现决策方案存在重大缺陷或错误，就需要重新进行决策，因为此时方案的实施可能会导致严重的后果。方案实施是决策方案被付诸实践的过程，方案评估是对决策方案实施效果的评价过程，方案修正是对决策方案进行的修改和完善过程，它们都不是发现决策方案存在重大缺陷或错误需要重新进行决策的环节。

5.在行政执行过程中，处于核心地位的是（）

A.行政决策

B.行政执行

C.行政沟通

D.行政监督

答案：B

解析：行政执行是指行政主体将行政决策的目标和方案付诸实施的过程，它是行政管理的核心环节，处于核心地位。行政决策是行政管理的起点，它为行政执行提供目标和方向。行政沟通是行政执行过程中的重要手段，它保证行政执行过程的顺利进行。行政监督是行政执行过程中的重要保障，它确保行政执行目标的实现。但行政执行才是行政管理的核心环节，因为它是将行政决策的目标和方案转化为实际效果的关键环节。

6.行政沟通的基本方式包括（）

A.口头沟通、书面沟通、非语言沟通

B.正式沟通、非正式沟通

C.上行沟通、下行沟通、平行沟通

D.对内沟通、对外沟通

答案：A

解析：行政沟通是指行政系统内部各要素之间、行政系统与外部环境之间交换信息、传递情感的过程。行政沟通的基本方式包括口头沟通、书面沟通、非语言沟通。口头沟通是指通过语言进行的信息交流，如会议、谈话等。书面沟通是指通过文字进行的信息交流，如文件、报告等。非语言沟通是指通过肢体语言、表情等进行的信息交流，如手势、眼神等。选项B提到的正式沟通和非正式沟通是行政沟通的分类，而不是基本方式。选项C提到的上行沟通、下行沟通和平行沟通是行政沟通的方向分类，而不是基本方式。选项D提到的对内沟通和对外沟通是行政沟通的对象分类，而不是基本方式。

7.行政监督的主要目的是（）

A.预防行政失误

B.规范行政行为

C.提高行政效率

D.完善行政决策

答案：B

解析：行政监督是指对行政权力的运行和行政行为的合法性、合理性进行监察和督促的活动