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2025年大学《广播电视学-广播电视新闻采写》考试备考试题及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.广播电视新闻采访中，记者选择采访对象的首要标准是（）

A.采访对象的知名度

B.采访对象与新闻事件的关联性

C.采访对象的言论是否具有煽动性

D.采访对象的年龄大小

答案：B

解析：新闻采访的核心目的是获取与新闻事件相关的事实和信息。采访对象与新闻事件的关联性直接决定了其提供的信息的价值和相关性。知名度、言论煽动性或年龄大小并非选择采访对象的首要标准，因为这些因素与新闻事实的关联性不大。因此，选择与新闻事件关联性强的采访对象是新闻采访的基本要求。

2.在广播电视新闻写作中，导语的主要作用是（）

A.展示记者的写作风格

B.提供新闻事件的详细背景

C.吸引观众继续观看新闻

D.表达记者对新闻事件的个人观点

答案：C

解析：导语是新闻节目的开头部分，其主要作用是迅速抓住观众的注意力，激发观众的观看兴趣，为后续的新闻内容做铺垫。虽然导语也需要简洁地概括新闻要点，但其首要功能是吸引观众，而不是展示记者风格、提供详细背景或表达个人观点。

3.广播电视新闻中，现场同期声的主要作用是（）

A.增强新闻节目的娱乐性

B.提供新闻事件的客观证据

C.补充记者的叙述内容

D.展现记者的现场感受

答案：B

解析：现场同期声是指直接从新闻事件现场录制的声音，它能够为观众提供最直观、最真实的现场感受，增强新闻的可信度和感染力。同期声作为新闻事件的客观证据，能够证明新闻事件的真实性和发生过程，是其主要作用。虽然同期声也能补充记者的叙述内容，但其在新闻中的核心价值在于提供客观证据。

4.广播电视新闻写作中，5W1H原则指的是（）

A.时间、地点、人物、事件、原因、结果

B.新闻标题、导语、正文、结尾、背景、评论

C.新闻采访、写作、编辑、审校、发布、反馈

D.新闻真实性、新闻客观性、新闻时效性、新闻导向性、新闻可读性、新闻可视性

答案：A

解析：5W1H是新闻写作中常用的基本要素，包括时间（When）、地点（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why）和结果（How）。这些要素是构成一个完整新闻故事的基础，能够帮助记者全面、准确地报道新闻事件。

5.在广播电视新闻采访中，套磁技巧的主要目的是（）

A.获取采访对象的隐私信息

B.建立与采访对象的良好沟通关系

C.引导采访对象说出预设的问题

D.证明记者的采访能力

答案：B

解析：套磁是采访技巧中的一种，指的是记者通过与采访对象建立良好的沟通关系，营造轻松、信任的氛围，从而更容易获取有价值的信息。这一技巧的主要目的是促进采访的顺利进行，而不是获取隐私信息、引导回答或证明自身能力。良好的采访关系能够使采访对象更愿意分享信息，提高采访效果。

6.广播电视新闻节目中，新闻背景的主要作用是（）

A.增加新闻节目的长度

B.深化观众对新闻事件的理解

C.展示记者的采访经历

D.提高新闻节目的观赏性

答案：B

解析：新闻背景是指与新闻事件相关的历史、社会、文化等背景信息，它能够帮助观众更全面、深入地理解新闻事件的意义和影响。提供新闻背景是深化观众理解的重要手段，能够增强新闻的深度和广度。虽然背景信息也能增加新闻的长度，但其主要作用并非如此，而是服务于新闻内容的理解和传播。

7.广播电视新闻写作中，倒金字塔结构的主要优点是（）

A.符合读者的阅读习惯

B.增加新闻的可读性

C.便于记者快速整理思路

D.展现记者的写作技巧

答案：A

解析：倒金字塔结构是新闻写作中的一种常用结构，即将新闻事件的最重要信息放在开头，然后按照重要性递减的顺序排列其他信息。这种结构符合人们获取信息的心理习惯，使读者能够快速了解新闻的核心内容。虽然这种结构也能增加可读性和便于记者整理思路，但其主要优点在于符合读者的阅读习惯，提高新闻的传播效率。

8.在广播电视新闻采访中，三明治技巧指的是（）

A.采访者提出问题、回答问题、再次提问的循环

B.采访者先赞扬、再提问、最后总结的沟通方式

C.采访者连续提问三个不同类型的问题

D.采访者与采访对象进行三种不同形式的交流

答案：B

解析：三明治技巧是一种沟通技巧，在采访中通常指的是采访者先给予采访对象一些赞扬或肯定，然后提出问题，最后再次进行总结或赞扬。这种技巧能够营造良好的沟通氛围，使采访对象更愿意回答问题，提高采访效果。虽然这种技巧也可能涉及提出多个问题，但其核心在于先扬后抑再扬的沟通方式，而非单纯的数量。

9.广播电视新闻节目中，新闻评论的主要作用是（）

A.提供新闻事件的详细数据

B.表达媒体对新闻事件的立场和观