高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整空前严重的资本主义世界经济危机新人教版教案.docxVIP

高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整空前严重的资本主义世界经济危机新人教版教案

一、课程标准解读分析

本单元教学内容旨在帮助学生理解世界资本主义经济政策的调整及其在空前严重的资本主义世界经济危机中的重要作用。在知识与技能维度，本课的核心概念包括资本主义经济政策的调整、世界经济危机及其影响。关键技能包括分析历史事件、理解历史发展规律、运用历史知识解释现实问题。在过程与方法维度，本课强调学生通过自主探究、合作学习等方式，掌握历史研究方法，提升历史思维能力。情感·态度·价值观维度，本课旨在培养学生的社会责任感、历史使命感，激发其对经济政策的关注。课程标准要求学生能够运用所学知识分析世界资本主义经济政策的调整，理解其在世界经济危机中的作用，并结合实际，提出解决问题的思路。本课教学目标与高阶目标紧密相连，要求学生在了解历史事实的基础上，提升分析、综合、评价等高阶思维能力。

二、学情分析

针对高中学生对本单元内容的学习，需从以下几个方面进行学情分析：

1.知识储备：学生对资本主义经济制度、世界经济危机等相关历史事件有一定了解，但缺乏深入分析。

2.生活经验：学生对经济政策调整有一定的关注，但缺乏从历史角度分析问题的能力。

3.技能水平：学生具备一定的阅读、写作、分析等技能，但在历史思维方面有待提高。

4.认知特点：学生对历史学科的学习兴趣较高，但存在对复杂历史事件理解困难的倾向。

5.兴趣倾向：学生对经济政策调整、世界经济危机等现实问题较为关注，但缺乏深入思考。

6.学习困难：学生在分析历史事件、理解历史发展规律等方面存在困难，如对历史概念的理解不透彻、分析问题的能力不足等。

基于以上分析，教师在教学过程中应关注学生个体差异，采取分层教学，针对不同层次学生的学习需求进行针对性指导。例如，对于基础知识掌握较好的学生，可引导其进行拓展性学习，提升分析、综合等高阶思维能力；对于基础知识薄弱的学生，则需加强基础知识教学，帮助他们建立知识框架。同时，关注学生的兴趣点，引导学生从历史角度思考现实问题，提高学习积极性。

二、教学目标

1.知识目标

本课的知识目标旨在使学生建立对世界资本主义经济政策调整的全面认知。学生将能够识记并理解资本主义经济政策调整的关键概念，如凯恩斯主义、货币主义等，以及它们在应对世界经济危机中的作用。学生将能够描述不同经济政策调整的特点，解释其影响，并能够比较和对比不同政策的效果。此外，学生将能够运用所学知识分析特定历史事件，如大萧条期间的经济政策，并设计解决方案以应对类似的经济挑战。

2.能力目标

能力目标聚焦于学生将知识应用于解决实际问题的能力。学生将能够独立并规范地完成对历史资料的检索和分析，运用逻辑推理和批判性思维评估不同经济政策的优劣。通过小组合作，学生将能够完成一份关于世界经济危机期间经济政策调整的调查研究报告，展示他们综合运用信息处理、逻辑推理和团队合作的能力。此外，学生将能够从多个角度评估证据的可靠性，并提出创新性问题解决方案。

3.情感态度与价值观目标

情感态度与价值观目标旨在培养学生的社会责任感和对经济政策的关注。学生将通过了解世界经济危机的历史背景，体会到经济政策对社会稳定和人民生活的影响，从而培养对经济政策的兴趣。学生将学会在实验过程中如实记录数据，并在日常生活中将课堂所学的环保知识应用于实践，提出改进建议，体现严谨求实和合作分享的态度。

4.科学思维目标

科学思维目标关注于培养学生的历史思维能力和批判性思维。学生将能够识别问题本质，建立简化模型，并运用模型进行推演，如构建经济危机期间的供需模型。学生将能够评估某一结论所依据的证据是否充分有效，并鼓励质疑和求证。通过设计思维的流程，学生将能够针对实际问题提出原型解决方案，发展创造性构想和实践能力。

5.科学评价目标

科学评价目标旨在培养学生的判断、反思和优化能力。学生将能够运用评价量规对同伴的实验报告给出具体、有依据的反馈意见，并学会对学习过程、成果以及所接触的信息进行有效评价。学生将能够运用多种方法交叉验证网络信息的可信度，并建立质量标准意识。通过反思学习策略、合作效果和计划执行，学生将能够对自己的学习效率进行复盘并提出改进点。

三、教学重点、难点

1.教学重点

本课的教学重点在于让学生深入理解世界资本主义经济政策的调整及其在应对世界经济危机中的作用。重点内容包括资本主义经济政策调整的历史背景、主要措施、影响以及其与经济危机的关系。学生需要能够解释不同经济政策调整的原理，分析其成效，并能够将理论知识应用于具体的历史情境中。教学重点还包括培养学生分析历史事件、理解历史发展规律的能力，以及运用历史知识解释现实问题的能力。

2.教学难点

本课的教学难点在于理解资本主义经济政策调整的复杂性以及其在世界经济危机