人教版七年级英语上册Unit1导学案优化处理.pdfVIP

Unit1第一课吗？哪儿去？

课题课型新授编号1-1

时(4)Howareyou?原用于询问对方身体状况，现在逐渐失去原

学科英语班级七年级签字来的涵义，成为日常生活中的寒暄用语。

Self-introduction(自我介绍)

执笔人使用人使用时间1.常见表达方式

(1)Iam…我是……

1.掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交

(2)Mynameis…我的名字是……

学习目标际的能力。

(3)如果询问对方名字，可以问：What’syourname?/MayI

2.掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。

haveyourname?

学习重

点、难点介绍自己，问候他人2.文化背景及注意事项

(1)如果见了长辈或比自己大的人，用Mr.,Miss,Mrs.

安排1等称谓词＋familyname(姓氏)。

(2)相互熟悉的同龄人之间可以直呼其名

自主预习

知识探究

1、英汉互译①动词be的现在时态

1.name2.好的，令人愉快的动词be就是我们所学过的am,is,are的动词。如何使用这

3.too4.遇见5.your三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I