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第1篇
第一章总则
第一条为规范暑期实践岗位的管理,提高实践质量,确保实践活动的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于参加暑期实践活动的学生、指导教师和实践单位。
第三条暑期实践活动旨在培养学生的专业技能、实践能力和创新精神,提高学生的综合素质。
第二章岗位设置与职责
第四条岗位设置:
1.实践岗位:根据实践单位的需求和学生专业特点,设置相应的实践岗位。
2.指导教师岗位:负责实践活动的整体规划、指导和监督。
3.实践单位岗位:负责提供实践场所、设备和技术支持。
第五条岗位职责:
1.实践岗位:
-遵守实践单位的规章制度,服从工作安排。
-认真完成实践任务,积极参与实践项目。
-记录实践过程,撰写实践报告。
2.指导教师岗位:
-制定实践计划,明确实践目标和要求。
-定期检查学生的实践进度和质量。
-及时解决学生在实践中遇到的问题。
-对学生的实践成果进行评估。
3.实践单位岗位:
-提供安全的实践环境和必要的设备。
-配合指导教师进行实践活动的组织和实施。
-对学生的实践表现给予评价和建议。
第三章实践流程
第六条实践申请与审批:
1.学生根据自身专业和兴趣选择实践岗位,填写实践申请表。
2.指导教师审核申请,结合实践单位情况,确定实践名单。
3.实践单位审核并批准实践名单。
第七条实践准备:
1.指导教师组织学生进行实践前的培训,包括安全知识、专业技能等。
2.学生准备实践所需的个人资料和物品。
第八条实践实施:
1.学生按照实践计划,按时参加实践活动。
2.指导教师定期检查实践进度,及时调整实践计划。
第九条实践总结:
1.学生完成实践任务后,撰写实践报告。
2.指导教师组织学生进行实践总结,交流经验。
第四章评估与考核
第十条评估方式:
1.实践单位对学生的实践表现进行评价。
2.指导教师对学生的实践报告和实践成果进行评估。
3.学生进行自我评价。
第十一条考核标准:
1.实践态度:认真负责,积极主动。
2.实践技能:掌握实践所需的专业技能。
3.实践成果:完成实践任务,取得实际成果。
4.实践报告:内容完整,分析深入。
第五章附则
第十二条本制度由学院实践管理部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第2篇
第一章总则
第一条为规范暑期实践岗位的管理,提高实践活动的质量和效果,保障实践活动的顺利进行,根据国家有关法律法规和学校相关规定,制定本制度。
第二条本制度适用于学校暑期实践岗位的招聘、选拔、培训、考核、奖惩等工作。
第三条暑期实践岗位管理应遵循公平、公正、公开的原则,确保实践活动的科学性、实用性和创新性。
第二章招聘与选拔
第四条暑期实践岗位的招聘应提前进行,由相关部门根据实践需求发布招聘信息。
第五条参加暑期实践岗位的人员应具备以下条件:
(一)遵守国家法律法规,具有良好的思想品德和职业道德;
(二)身体健康,能够适应实践岗位的工作要求;
(三)具备一定的专业知识和实践能力;
(四)自愿参加暑期实践活动,愿意为实践单位提供帮助。
第六条招聘程序:
(一)发布招聘信息;
(二)组织报名;
(三)资格审查;
(四)面试;
(五)综合评定;
(六)公示与录用。
第三章培训与指导
第七条对选拔出的暑期实践岗位人员,应进行岗前培训,包括:
(一)实践岗位的性质、任务和要求;
(二)实践单位的基本情况;
(三)实践过程中的注意事项;
(四)实践成果的考核方式。
第八条实践过程中,实践单位应指派专人负责指导,确保实践活动的顺利进行。
第四章考核与评价
第九条暑期实践岗位的考核分为过程考核和成果考核两部分。
第十条过程考核包括:
(一)出勤情况;
(二)工作态度;
(三)团队协作;
(四)工作完成情况。
第十一条成果考核包括:
(一)实践报告或论文;
(二)实践成果的展示;
(三)实践单位的评价。
第五章奖惩与激励
第十二条对表现优秀的实践岗位人员,给予表彰和奖励。
第十三条对表现不佳或违反实践规定的实践岗位人员,进行批评教育,情节严重的予以通报批评或取消实践资格。
第六章附则
第十四条本制度由学校相关部门负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
第十六条本制度如有与国家法律法规及学校相关规定相抵触之处,以国家法律法规及学校相关规定为准。
第3篇
第一章总则
第一条为规范暑期实践岗位的管理,提高实践效果,保障实践活动的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于参加暑期实践活动的学生、指导教师及相关部门。
第三条暑期实践岗位旨在通过实践活动,帮助学生将理论知识与实践相结合,提升学生的综合素质和社会实
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