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支教日记40篇通用简洁

支教日记40篇通用简洁

07年9月10日星期一

这个教师节来了，当我还没有转变角色，始终以为自己还是个学生的时候，这个节日来了，可爱的孩子们分散着我，拿着各式各样的小礼物塞给我，祝愿我节日欢快，我真的感觉到我已经是一名教师了，同行的几位其他的志愿者早已开头她们的角色，他们到教室里不停的巡察，看到不听话的学生，例行的要训斥几句，当让更多的是微笑的宽抚。我来到了这个班了，这个教室还是比拟大的，一共容纳了29个学生，这个学校到了四班级以上人数会多起来，由于四周有学校没有开设高班级，只有转过来。教室的黑板没有擦洁净，留着淡淡的白色的痕迹，凭我十几年学生的经受，这个必需得用水和布才能擦得洁净，于是找了个强壮一点的小男生，叫他打点水，认真擦了擦，完成以后，果真光亮不少。连忙觉得很有成就感啊。

整个上午我没有上课，听了语文老师上了一堂，语文老师姓刘，30多岁的样子，脸和这边的居民一样，被晒得红扑扑的，淳朴而敦厚，一看就知道平常要下地干活的，后来我才知道她是这个里两个代课老师中的一个，每月只拿仅仅200元的工资。她上的是课文叫《迷人的张家界》，就是叫学生读课文，然后讲解段落。全课堂贯穿的是她的地方性一般话，一般只听得懂一局部，但是抑扬顿挫，乍一听还以为是在唱歌呢，没方法，枯燥的一节课熬了下去。数学老师姓丁，是个很和气的小老头，这些时间里，我和他聊得很来，瘦瘦的，宠爱抽烟，兰州牌的，两块钱一包的那种，刚好我也有点抽烟的小习惯，我就经常跑他办公事去，给他发烟抽，也是兰州，不过是18块钱一包的那种，这里的烟很惊异，全部叫兰州，然后从2块到50块有各种各样的不同的款，红的绿的黄的等等代表不同的级别，呵呵，到现在我还没有搞清楚到底有多少种兰州。丁老师有两个孩子，一个在四川念高校，是一个我不知道的学院，还有一个在兰州读专科，全家就靠他的工资过活，一个月也就1千多点，其他的地里种的很多时候不够吃，但是他是个很负责的老师，宠爱有事没事跑我办公室来，然后给我点他2块钱一包的兰州，我得意其乐，反正是抽，哪个还不一样呢。听了三节课，第四节是校长的课，校长上英语，原来说是要我上的，可是等我进了教室，就有学生嚷嚷着说放学了，可以回去了，我一纳闷，校进步来了说，今日是教师节，原来说是放一天假的，但是看在我们过来了就上半天吧，从第四节起就开头放假吧。我纳闷了半天，但是看着孩子欢快的样子，也就缓了过来。

下午全村的老师全跑这里来了，还有村里的干部，围在的会议里，一来要庆祝教师节，二来要和我们这些远道而来的老师座谈。十多个老师围在那个小会议室里，记者潘MM不停的问着问题，可是他们的乡村一般话大局部听不懂，只好不停的向年轻的老师询问。很感动的是，村上给每个老师发了一个保温杯，当然也给我们发了，我们推托了，校长很坚决，说肯定要给我们带上，这是村里面的一点当心愿，我们推辞不过，只好说先放会

议室吧，走的时候再来拿，当然最终我们走的时候，谁也没有过去拿。07年9月11日星期二

今日是我上的第一堂课，语文。依据刘老师的安排，我将把这单元的总结局部讲一下，主要是讲对联知识及阅读和写作。这是我来这里上的第一堂课，为了能把课上好，昨天下午我已经跑到镇子里去网上找了一些资料，拷来放我电脑里了，并且在昨天晚上备课到深夜十二点，我想应当是没有问题了吧。由于昨天已经略微生疏了下学生的状况，知道班长叫牛国龙，家里比拟穷，家里有及个三个孩子，他和姐姐自幼有病，去年还去兰州做了手术的，但是这孩子特殊机灵，脑子很聪慧，最难能贵重的是他很大方，很有领导能力，上课叫他答复下列问题，他从来都不怯场，而且像大城市的小孩一样，很自信。班上还有两个女孩一个叫牛粉霞的，一个叫牛宝彤的，也很聪慧，很活泼，我想课堂上气氛带动就靠他们了。

为了给引起大家的爱好，我先给他们讲了一个对联的故事，讲的是清朝纪晓岚的一个故

事，其中的对联是“细羽家雀砖后死〞“粗毛野兽石先生〞，惹得大家哈哈大笑，在笑声中，我引导出了对联的定义，什么叫做对联呢，对联，雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化珍宝。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。随后我重点强调了对联的要求一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种效果外，上下联字数必需相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名