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第一单元分类与整理;体会分类标准差异,感受分类整理对生活的帮助。;掌握按不同标准分类的方法,规范整理相关数据。;讲讲看,你这样圈的依据是什么呀?;;按形状分类;梳理信息;把下面的气球分类;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;把下面的气球分类;任务小结一;按颜色分类;梳理知识;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;;生活中的分类;梳理知识;分析解答;分析解答;分析解答;;1.按形状分一分,再涂一涂、填一填。;2.把下面的蔬菜分类。;;2.将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图,叫象形统计图。;
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
;第一单元
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