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小学语文课堂：校园涂鸦中的成语故事与文化传承论文

**摘要**：本文探讨了小学语文课堂中如何利用校园涂鸦中的成语故事进行文化传承的教育实践。通过分析校园涂鸦的教育价值和成语故事的独特魅力，提出了具体的教学策略和方法，旨在提升学生的文化素养和语言表达能力，促进中华优秀传统文化的传承与发展。

**关键词**：小学语文、校园涂鸦、成语故事、文化传承

一、引言

在当前教育改革的背景下，小学语文课堂不仅是传授知识的重要场所，更是文化传承的重要载体。如何有效地将传统文化融入课堂，提升学生的文化素养，成为教育工作者关注的焦点。本文将从校园涂鸦中的成语故事入手，探讨其在小学语文课堂中的应用及其对文化传承的促进