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2026年中考生物复习新题速递之科学探究实验（植物类）

一．选择题（共17小题）

1．（2025秋?睢宁县月考）花生的种子在适宜的条件下可以发育为幼苗，为了探究花生种子萌发需要的外界条件，兴趣小组成员做了如下表几组实验。比较组1和组3，实验变量是（）

培养皿

1组

2组

3组

4组

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度/℃

23

23

23

5

土壤干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

A．阳光 B．水 C．温度 D．水、温度

2．（2025秋?丰县月考）某生物实验小组设计“验证新鲜的桃汁中是否含有维生素C”的实验，可以选择下列哪种溶液来观察颜色有无变化（）

A．酒精 B．清水 C．高锰酸钾 D．盐溶液

3．（2024秋?涟水县期中）为探究环境条件对种子萌发的影响，某生物学研究小组的同学选择大小相同的20粒，正常大豆种子，平均分为甲、乙两组，分别种在两个相同的花盆，他们能设计了如表所示的探究方案，根据表格信息可以看出他们探究的实验变量是（）

组别

种子数

种子萌发的条件

光照

温度/℃

适量浇水

甲

10粒

正常光照

20

适量浇水

乙

10粒

遮光处理

20

适量浇水

A．光照 B．温度 C．水分 D．种子数量

4．（2025秋?海安市月考）小华为了探究水分对花生种子萌发的影响，设计了如下实验，请你帮他找出实验设计不合理的地方并进行修正（）

组别

温度/℃

光线情况

空气

种子数/粒

水量

甲

25

向阳处

充足

50

足量

乙

5

向阳处

充足

50

不足

A．将乙组搬到黑暗处

B．将乙组5℃改为25℃

C．将乙组花生种子换成大豆种子

D．将乙组水量改成足量

5．（2025?湖南一模）生物学实验是生物学学习的重要组成部分，下列有关实验的分析，正确的是（）

A．①装有煮熟种子的装置中温度更高

B．②说明植物的呼吸作用能产生氧气

C．③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊

D．④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝

6．（2025?南通）科研人员选取若干玉米种子随机平均分为两组，探究了“酸雨”对种子萌发的影响，结果见表。已知实验组用20mL“酸雨”（由蒸馏水和酸配制而成）处理种子。相关叙述错误的是（）

组别

发芽率

种子中营养物质的消耗率

对照组

75%

20%

实验组

55%

14%

A．玉米种子萌发过程中消耗的营养物质主要来自胚乳

B．对照组应使用20mL蒸馏水处理玉米种子

C．实验组中45%的玉米种子不能萌发，均由“酸雨”所致

D．“酸雨”抑制了玉米种子中营养物质的消耗

7．（2025?贵州）在探究种子萌发的外部条件时，选取若干籽粒饱满的蚕豆种子均分成四组，分别做如表所示处理，其它条件一致。为探究温度对种子萌发的影响，应选择的组合是（）

组别

处理方式

①

常温+湿润土壤

②

常温+干燥土壤

③

冷藏+湿润土壤

④

常温+湿润土壤+隔绝空气

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

8．（2025?文山市模拟）同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（）

A．煮熟的种子无法进行呼吸作用

B．甲组温度计示数低于乙组

C．甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧

D．该实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气

9．（2025?池州一模）为了进一步认识光合作用，某实验小组的同学做了如图所示的实验，验证光合作用需要二氧化碳。下列叙述不正确的是（）

A．甲、乙装置都应放在阳光下

B．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳

C．为防止漏气，实验所用的玻璃钟罩边缘应涂上凡士林

D．本实验的结论是：植物进行光合作用需要二氧化碳并释放氧气

10．（2025?蒙阴县一模）图1为“验证绿叶在光下吸收二氧化碳”的实验装置示意图。甲、乙、丙三个锥形瓶内各滴入了等量的BTB溶液，并通入二氧化碳，使溶液由蓝色变成黄色（检测原理如图2）。3小时后观察，溶液能够变成蓝色的是（）

A．甲瓶 B．乙瓶

C．丙瓶 D．乙瓶和丙瓶

11．（2025?长安区校级二模）同学们利用下列实验装置探究菠菜光合作用的原料和产物。下列说法错误的是（）

A．实验前将菠菜进行暗处理可耗尽叶片中原有的淀粉

B．甲中的二氧化碳吸收剂可以用氢氧化钠颗粒

C．甲装置中的叶片脱色后，滴加碘液会变为蓝色

D．实验说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是产物

12．（2025?丹徒区二模）下列选项是营养物质鉴定的一般方法，其中不正确的是（）

A．淀粉遇碘液会变蓝色

B．脂肪遇高温会凝固

C．炒熟的花生种子在白纸上挤压会留下油斑

D．蛋白质燃烧会发出臭味

13．（2025?雁塔区校级三模）生物学是一门以实验为基础的自然