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四年级数学阶段学习反馈

2014-2015学年度第二学期

题号—二三四五六等级

得分

：我们曾经用数学的眼光去观察周围的世界，不断的提高自己解决问

题的能力，让我们共同走进这奇妙的数学世界吧！

一、我会填（每题2分，共18分）1.（a+□）

×7=a×□+12×□

2.10.203读作：其中1在位上，表

示，3在位上，表示，它

是位小数。

3.在计算890÷（189-25×4）时，应先算再算最后

算。

4.0.9里面有个0.1，5.8里面有个0.1。

5.把下列数从小到大排列：

0.401、2.8、0.41、4.1、0.411

（）〈（）〈（）〈（）〈（）

6.有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的

数是0，这数写作（）。

7.把6.28的小数点去掉，这个数就()倍，把6.28缩小10倍，就把

小数点向()移动()。

8．9.0968精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），保留整数约是（）。

9.把25缩小为原来的()是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（）。

()

二、判断。(共5分)

1、小数都小于整数。（）

（）

2、把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。

3、25×4÷25×4＝100÷100＝l（）

4、0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同