升级暑假讲观察物体：描述正方体相对位置与不同视角观察.pdfVIP

第23讲观察物体

：学校：年级：

【学习目标】

1.在搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用“上、下、左、右、前、后”等描述正方

体的相对位置。

2.经历用正方形搭立体图形的过程，体验到从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同，并

能正确辨认从正面、右面、上面观察到的立体图形的形状。

【知识要点】

1.根据指令搭立体图形：使用的积木块数不同，搭的排数和层数也会不一样；观察的角度不同，

看到的正方形的个数、形状也会有差别，有时相同，有时不同。

2.根据立体图形画所看到的平面图形：观察物体画平面图形时，眼睛要正对着所观察的物体，把

看到的形状画下来。

【典型例题】

例1．用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。

（1）

在右边正方体再在左边正方体

横着放2个

上面放1个后面放1个

（2）

在左边正方体再在右边正方体

横着放2个

后面放1个前面放1个

例2.用2个同样大小的长方体和1个正方体搭成下面的立体。这个立

体从正面、侧面和上面看到的形状各是怎样的？你能画出来吗？

例3.根据下列的立体填表。

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Lecture23Observing

Objects

Name:School:Grade:

【Learning

Objectives】

1.Inthepracticalactivitiesofbuildingthree-dimensionalfigures,experienceandinitiallylearntousewordssuchasup,

down,left,right,front,andbacktodescribetherelativepositionofthecube.

2.Experiencetheprocessofusingsquarestobuildthree-dimensionalfigures,experiencethatwhenobservingthree-dimensional

figuresfromdifferentpositions,theshapesyouseemaybedifferent,andbeabletocorrectlyidentifytheshapesofthree-dimensional

figuresobservedfromthefront,right,andabove.

【Knowledge

Points】

1.Buildthree-dimensionalfiguresaccordingtoinstructions:ifthenumberofbuildingblocksusedisdifferent,thenumberofrowsand

layerswillbedifferent;iftheviewingangleisdifferent,thenumberandshapeofthesquaresseenwillalsobedifferent,sometimesthe

same,sometimesdiffere