青岛版数学六年级上册 第五单元《完美的图形——圆》单元测试卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．已知圆的直径，要求圆的面积，必须先求出（??）．

A．半径 B．圆周率??? C．周长

2．下列关于圆周率的说法，错误的是（????）。

A．是圆的周长与其半径的比值 B．是一个无限不循环小数

C．在实际运用中一般取3.14 D．用字母π表示

3．如图所示，赛车甲、乙分别按两种跑线进行比赛，则下列说法正确的是（）

A．赛车甲走的路程长，比赛不公平． B．赛车乙走的路程长，比赛不公平．

C．赛车甲、乙走的路程相同． D．无法确定．

4．下图中，有一个圆形和扇形，比较它们的面积，（????）。

A．圆的面积大 B．扇形的面积大 C．相等 D．无法确定

5．观察一下，哪条线段是圆的半径．（）

A． B．

C． D．

二、判断题

6．车轮的直径一定，车轮的转数和它前进的距离成正比例。()

7．所有直径都相等，所有的半径也相等。()

8．如果两个圆的周长相等，那么它们的面积也相等。()

9．画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。()

10．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。()

三、填空题

11．一个圆的周长是78.5厘米，它的半径是厘米，面积是平方厘米。

12．一个小圆和一个大圆的直径比是2∶3，小圆和大圆的周长比是，面积比是。

13．图中阴影部分的面积是平方厘米。（单位：厘米）

14．边长是的正方形中放置一个最大的圆，这个圆的半径是，直径是。

15．一个圆的周长正好比它的半径多了15.84厘米，这个圆的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

四、解答题

16．如图，平行四边形底是15厘米，底边上的高是10厘米，四个圆的半径是3厘米，圆心都在平行四边形的顶点上，求平行四边形内空白部分的面积。

17．求图形的周长（单位：cm）??

五、作图题

18．在下面空白处用圆规画一个半径是1.5厘米的圆，并标出圆心和半径。

19．请用圆规画一个半径是2.5厘米的圆，并分别用O、r表示圆心和半径。

20．画一个半径是3厘米，圆心角是120°的扇形．

21．画一个半径是1.5cm的圆。

22．画一个直径2厘米的圆，用字母标明圆心、半径和直径。

23．画一个周长是12.56厘米的圆，并求出它的面积。

六、解答题

24．一个挂钟的分针长15cm，经过15分钟，分针尖端走过的路程是多少厘米？分针扫过的面积是多少平方厘米？

25．在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上，如果画一个最大的圆，它的半径是多少？如果画一个最大的半圆，它的半径又是多少？

26．某赛车比赛，赛车按指定方向绕一圈后，两个轮子所跑距离相差多少米？已知两个轮子距离为1.5米。

27．一座体育馆的围墙是圆形的，淘气沿着围墙走了一圈，一共是628步，淘气每步长0.6米。这座体育馆的占地面积是多少？

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《青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》单元测试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

答案

A

A

C

C

B

1．A

【分析】圆的直径：d=2r，圆的面积：S=πr2．

【详解】圆的面积与半径有关，所以已知圆的直径，要求圆的面积，必须先求出半径．

故答案为A．

2．A

【分析】可结合圆周率的相关知识点来逐项分析，并作出判断即可。

【详解】A．圆周率是周长与直径的比值，原题说法错误；

B．圆周率3.1415926…，是一个无限不循环小数，原题说法正确；

C．在实际运用中，为了计算简便，通常取近似值3.14，原题说法正确；

D．圆周率用字母π来表示，原题说法正确。

故答案为：A。

【点睛】本题要求我们不仅要熟知圆周率的近似值是3.14，同时要了解与之相关的一些知识点，以丰富我们数学的内涵。

3．C

【详解】略

4．C

【分析】结合图示可知：扇形的半径与圆的直径重合，因此能够推断出扇形的半径是圆的半径的2倍；所以可假设圆的半径是r，则扇形的半径是2r，可据此求出圆的面积和扇形的面积；再作比较即可。

【详解】假设圆的半径