中考语文一轮复习：杜甫群诗阅读教学课件.pptxVIP

看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。

入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

——杜甫群诗阅读

杜甫（公元712—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫的诗风“沉郁顿挫”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。知诗人

1.读《春望》、《月夜忆舍弟》、《茅屋为秋风所破歌》三首诗歌，整体感知诗歌内容。2.读诗要领：（1）读准字音，读出节奏。（2）运用舒缓的语速，沉郁的语气读三首诗，感受杜甫诗“沉郁顿挫”的特点。（3）读出诗人忧国思亲之感。读诗歌

春望国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。烽火/连三月，家书/抵万金。白头/搔更短，浑欲/不胜簪。读诗歌

月夜忆舍弟戍鼓/断人行，边秋/一雁声。露从/今夜白，月是/故乡明。有弟/皆分散，无家/问死生。寄书/长不达，况乃/未休兵。读诗歌

茅屋为秋风所破歌八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥/长林梢，下者/飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，归来倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁，娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处，雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻！安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜，风雨不动安/如山。呜呼！何时/眼前/突兀见此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！读诗歌

读诗谈感受现在我们就从这几首诗中来思索赏析，看看我们能看到一位怎样的“诗圣”。你眼中的杜甫是一个怎样的人？用下面的句式说话:读了《_________》这首诗,我读出了一个______的杜甫，从___________(原诗填空)可以看出来。温馨提示：从《春望》《月夜忆舍弟》《茅屋为秋风所破歌》中任选一首或一句进行分析。感诗意

感诗意小结：这三首诗均写于安史之乱时期，无论是写国都破败的战后悲惨状态还是写个人生活的凄苦遭遇，诗歌中传达出的都是诗人杜甫的思想感情。忧国忧民

牛刀小试行业PPT模板http:///hangye/《春望》（2023·湖南常德）1.“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意为，这里从侧面写出了的景象。（2分）2.颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果？（3分）草木丛生人烟稀少“连三月”写出了战火持续时间之久。（1分）“抵万金”突出了家书的可贵及诗人久盼音讯不至时的迫切心情。（1分）“连三月”和“抵万金”将国与家、战祸与民生连接在一起，生动而深沉得表达了诗人忧国、伤时、思家的情感。（1分）

行业PPT模板http:///hangye/《月夜忆舍弟》（2021·湖南永州）1.下列对这首诗赏析不正确的一项是（）A.全诗层次井然，首尾照应，语言朴实自然，辞浅情深，情景交融，哀婉动人。B.颔联交代时令，点明主旨，“月是故乡明”实写眼前明月，抒发了思乡之情。C.颈联中“有”与“无”对比鲜明，绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。D.尾联将个人际遇与国家命运联系在一起，表现出战乱给人民带来的深重苦难。B【解析】考查对诗文内容的理解。“月是故乡明”是“虚写”，不是“实写”。故选B。牛刀小试

比读求同1.从内容上看，三首诗都描写了作者的哪一感受，请用一个字来概括。观其心苦2.三首诗中写出了作者的哪些苦？诗歌所写苦难《春望》《月夜忆舍弟》《茅屋为秋风所破歌》战乱中目睹国破惨状的痛苦心情。失去家园、与亲人分离的凄苦心情。屋漏偏逢连夜雨彻夜难眠的悲苦遭遇。

比读求同3.三首诗在表现手法上和思想感情上有什么相似之处？观其心表现手法思想感情景情借景抒情心系国难忧国忧民思念亲人

比读求异【讨论探究】三首诗都写于战乱之中，都写出了诗人忧国忧民思家念亲的沉厚情感，为何《茅屋为秋风所破歌》最是感人且对后世影响深远？观其心（1）杜甫跳出个人的苦难遭遇想到了天下寒士的苦难，由“小我”走向了“大我”。（2）杜甫推己及人，表现出忧国忧民关心民生疾苦的家国情怀。（3）