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2025最新高三物理高考实验题专项训练卷

考试时间:60分钟满分:100分

命题说明:本卷聚焦高三物理高考实验核心考点(力学、电学、光学、热学实验),涵盖实验原理、仪器使用、数据处理、误差分析及创新设计,严格遵循高考命题“源于教材、高于教材、注重能力”的原则。题目设计注重基础性、综合性、应用性与创新性,通过经典实验改编与创新情境,全面考查学生的实验操作技能、科学探究能力与物理思维品质,助力学生突破实验题得分瓶颈。

一、力学实验(每题10分,共30分)

1.某实验小组用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。

(1)关于该实验,下列说法正确的是________(填字母代号)。

A.拉小车的细绳应与长木板平行

B.实验前需要平衡摩擦力

C.砂和砂桶的总质量必须远小于小车的质量

D.可以通过改变砂和砂桶的总质量来改变小车所受的合外力

(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器使用的交流电源频率为50Hz。由纸带数据可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字)。

(3)在探究“加速度与力的关系”时,保持小车质量不变,改变砂和砂桶的总质量,测得多组数据。若以拉力F为横坐标、加速度a为纵坐标,作出的a-F图像是一条过原点的倾斜直线,则该直线的斜率表示________(用物理量符号表示)。

2.某同学用如图所示的装置验证“机械能守恒定律”。

(1)实验中,需要直接测量的物理量是________(填字母代号)。

A.重物的质量m

B.重物下落的高度h

C.重物到达光电门时的速度v

D.光电门到释放点的距离H

(2)实验时,将重物从光电门上方某位置由静止释放,测得重物通过光电门的时间为t,光电门的宽度为d,则重物通过光电门时的速度v=________(用d、t表示)。

(3)若实验中测得重物下落高度h和通过光电门时的速度v,验证机械能守恒定律的表达式为________(用m、g、h、v表示)。

3.某实验小组用如图所示的装置测量当地的重力加速度g。

(1)实验中,将小球从斜槽上某位置由静止释放,小球撞击水平地面上的光电门,记录小球的运动时间t和小球的释放点到光电门的水平距离x。若小球做平抛运动,则当地的重力加速度g=________(用x、t表示)。

(2)为了减小实验误差,下列做法正确的是________(填字母代号)。

A.斜槽的末端必须水平

B.小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放

C.尽量减小小球与斜槽之间的摩擦

D.选择密度大、体积小的小球

二、电学实验(每题15分,共30分)

4.某实验小组用如图所示的装置测量一未知电阻Rx的阻值。

(1)实验中,先用多用电表的欧姆挡粗测Rx的阻值,选择“×10”挡,进行欧姆调零后,测量时指针如图甲所示,则Rx的阻值约为________Ω。

(2)为了更精确地测量Rx的阻值,实验小组采用伏安法。现有器材:电源(电动势为3V,内阻不计)、电流表(量程为0~0.6A,内阻约为0.1Ω)、电压表(量程为0~3V,内阻约为3kΩ)、滑动变阻器(最大阻值为20Ω)、开关、导线若干。

①请在图乙中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑动变阻器采用分压式接法,电流表外接)。

②实验中,电压表的示数为U,电流表的示数为I,则Rx的阻值Rx=________(用U、I表示)。

(3)若考虑电表内阻的影响,用该电路测量Rx的阻值会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

5.某实验小组用如图所示的装置探究“小灯泡的伏安特性曲线”。

(1)实验中,应选用滑动变阻器的________(填“分压式”或“限流式”)接法,电流表应采用________(填“内接法”或“外接法”)。

(2)实验中,测得多组数据,作出小灯泡的I-U图像如图丙所示。由图像可知,小灯泡的电阻随温度的升高而________(填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)若将这个小灯泡与一个电动势为3V、内阻为1Ω的电源直接相连,则小灯泡的实际功率约为________W(结果保留两位有效数字)。

三、光学与热学实验(每题10分,共20分)

6.某实验小组用如图所示的装置做“用双缝干涉测量光的波长”实验。

(1)实验中,需要调节光源、滤光片、单缝、双缝和光屏,使它们________(填“共轴”),才能观察到清晰的干涉条纹。

(2)已知双缝间距d=0.2mm,双缝到光屏的距离L=60cm,测得第1条亮条纹到第n条亮条纹之间的距离为x,则光的波长λ=________(用d、L、x、n表示)。

(3)若实验中观察到的干涉条纹间距太小,为了增大条纹间距,可以采取的措施是________(填字母代号)。

A.增

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