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10.4.1
列方程组解应用题;;;;列一元一次方程解应用题的步骤:;
例1.小亮和小莹练习赛跑.如果小亮让小莹先跑10
米,那么小亮跑5秒就追上小莹;如果小亮让小莹先
跑2秒,那么小亮跑4秒就追上小莹.问两人每秒各跑多少米?;与同学交流讨论:
1.题目中的已知量是什么?
2.题目中的未知量是什么?
等量关系1:小亮跑5秒的路程=小莹跑5秒的路程+米.
等量关系2:小亮跑4秒的路程=小莹跑(4+)秒的路程.;解:设小亮每秒跑x米,小莹每秒跑y米,根据题意,
得
解这个方程组,得
经检验,方程组的解符合题意.
答:小亮每秒跑6米,小莹每秒跑4米。;例2:(中国古代数学问题)有若干只鸡和兔放在同
一个笼子里,从上面看,有35个头;从下面看,有
94只脚.问笼子里有几只鸡?几只兔?;与同学交流讨论:
1.题目中的已知量是什么?
2.题目中的未知量是什么?
等量关系1:鸡头+兔头=35
等量关系2:鸡脚+兔脚=94;解:设笼子里有x只鸡、y只兔.已知共有35个头、94
只脚.根据题意,得
解这个方程组,得
经检验,方程组的解符合题意。
答:笼子里有23只鸡、12只兔。;列二元一次方程组解应用题的一般步骤:;找出两个等量关系式;某次知识竞赛共出了25道题,评分标准如下
答对1题加4分,答错1题扣1分,不答记0分,已
知李刚不答的题比答错的题多2题,他的总分为
74分,则他答对了()
A.19道题B.18道题C.20道题D.21道题;2.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队
胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好
的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这
个队胜负场数分别是多少?;甲乙两人正在谈论他们的年龄.
甲:在我是你今年的岁数时,你那年10岁.
乙:在我是你今年的岁数时,你那年25岁.
想一想,甲乙二人谁的年龄大?今年甲、乙二人
各多岁?;本节课学习了列二元一次方程组解应用题,
谈谈你的收获?;作业
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