暑假三下乡心得体会范文.docxVIP

暑假三下乡心得体会范文

暑假三下乡心得体会：深入乡土，收获成长

在这个炎热的夏季，我有幸参加了学校组织的三下乡社会实践活动，前往距离市区约80公里的青山村开展为期15天的志愿服务。这次活动以青春助力乡村振兴，知识服务基层群众为主题，我们一行12人来自不同专业，带着热情与专业知识，踏上了这段难忘的乡村之旅。回首这段时光，我不仅收获了知识、友谊，更重要的是对乡村、对教育、对人生有了全新的认识和理解。

一、精心筹备，为下乡做好充分准备

出发前的准备工作是整个活动的基石。从5月初开始，我们团队就进入了紧张的筹备阶段。首先，我们通过学校团委联系到了青山村村委会，详细了解了当地的基本情况：青山村是一个典型的农业村，人口约2800人，其中60岁以上老人占比超过35%，留守儿童约120名，教育资源相对匮乏，医疗条件有限。

针对这些情况，我们团队进行了分工合作：教育专业的同学负责设计适合小学生的课程；医学专业的同学准备了基础医疗设备和常见药品；农业专业的同学则调研了当地农作物种植情况，准备了农业技术资料；而我作为计算机专业的学生，主要负责电子设备维护和农村电商知识普及。

为了确保活动的顺利进行，我们还进行了多次培训和演练。例如，针对支教活动，我们设计了包括语文、数学、英语、艺术、科学等在内的多元化课程体系，并准备了相应的教学材料和教具。同时，考虑到当地孩子们的基础参差不齐，我们还设计了分层教学方案，确保每个孩子都能有所收获。

六月中旬，我们进行了物资采购，包括图书300余册、文具200套、常用药品50种、电子设备维修工具一套以及农业技术资料100份。此外，我们还募集了社会各界捐赠的衣物200余件、图书500余册，全部用于帮助当地村民。

二、深入实践，多维度开展服务活动

7月15日，我们正式抵达青山村。初到村庄，我被这里的淳朴民风和自然风光所吸引。青山村依山傍水，风景秀丽，但基础设施相对落后，许多村民家中还没有宽带网络，年轻人大多外出务工，村里以老人和儿童为主。

（一）支教助学，点亮希望之光

支教是我们团队最重要的工作之一。我们在村小学设立了暑期爱心课堂，招收了从幼儿园到初中不同年龄段的学生共86名。考虑到孩子们的学习基础和兴趣特点，我们设计了丰富多彩的课程体系。

语文课上，我们不仅教授基础知识，还通过故事分享、诗歌朗诵等形式，激发孩子们的阅读兴趣。数学课上，我们采用游戏化教学，让孩子们在玩中学，提高学习积极性。英语课上，我们注重口语训练，通过情景对话、英文歌曲等方式，帮助孩子们克服哑巴英语的困境。

除了常规课程，我们还开设了艺术、科学、体育等特色课程。在艺术课上，孩子们用彩笔描绘心中的家乡和梦想；在科学课上，我们带领孩子们进行简单的科学实验，激发他们的探索精神；在体育课上，我们组织了趣味运动会，让孩子们在运动中感受快乐。

印象深刻的是，我们遇到了一个叫小雨的女孩，她今年10岁，父母在外打工，跟着年迈的奶奶生活。小雨性格内向，不爱说话，但学习成绩很好。通过多次家访和耐心交流，我们逐渐打开了她的心扉。在最后一天的文艺汇演上，小雨勇敢地站上舞台，朗诵了她自己写的诗歌《我的家乡》，赢得了在场所有人的掌声。那一刻，我深深感受到了教育的力量。

（二）医疗义诊，守护村民健康

针对村里老人多、医疗条件差的情况，我们邀请了市医院的3名医生一同下乡，在村委会设立了临时医疗点。15天内，我们共为200余名村民提供了医疗服务，包括健康咨询、体检、常见病诊疗等。

在义诊过程中，我们发现村里的老年人普遍存在高血压、关节炎、糖尿病等慢性疾病，但由于缺乏医疗知识和定期体检意识，许多人的病情没有得到及时控制。为此，我们专门开展了健康知识讲座，向村民普及慢性病防治、合理用药、夏季防暑等知识。

此外，我们还为村里的留守儿童建立了健康档案，定期检查身体情况，并教授他们基本的卫生保健知识。看到孩子们从最初对医疗的恐惧到后来的积极配合，我感受到了志愿服务的价值所在。

（三）科技支农，助力乡村振兴

青山村的主要农作物是水稻和蔬菜，但村民们的种植技术相对落后，产量不高。我们农业专业的同学深入田间地头，实地考察了当地的种植情况，发现了一些问题：如病虫害防治不及时、灌溉系统不完善、农产品销售渠道单一等。

针对这些问题，我们采取了以下措施：首先，邀请农业专家为村民举办了3场农业技术培训班，内容包括科学施肥、病虫害绿色防控、农产品质量安全等；其次，帮助村里修缮了部分灌溉设施，提高了灌溉效率；最后，我们利用电商平台，帮助村民销售自家的农产品，15天内共帮助销售稻米2000余斤、蔬菜500余斤，为村民增收约8000元。

在帮助村民