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2025年大学《眼视光学-低视力康复》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.低视力康复训练中，提高对比敏感度的训练方法不包括（）

A.黑白棋盘格视标训练

B.不同亮度下的彩色图像观察

C.高低空间频率条形视标训练

D.视野边缘目标追踪训练

答案：D

解析：提高对比敏感度的训练主要针对视觉系统对黑白灰阶或明暗界限的分辨能力。黑白棋盘格、高低空间频率条形视标和不同亮度下的彩色图像观察都是直接作用于对比敏感度的训练方法。视野边缘目标追踪训练主要锻炼周边视野的利用和动态视力，与对比敏感度提升无直接关联。

2.低视力患者使用低视力辅助器具时，最需要关注的问题之一是（）

A.器具的便携性

B.器具的价格

C.器具与患者视觉特征的匹配度

D.器具的时尚外观

答案：C

解析：低视力辅助器具的有效性取决于其光学特性或功能设计是否与患者的残余视力、视功能需求相匹配。例如，望远镜的放大倍数、屈光度，助视器的视野范围、亮度，都需要根据患者的具体视觉情况选择。便携性、价格和外观虽然也是考虑因素，但匹配度是决定使用效果的关键。

3.低视力康复评估中，不属于功能性视功能检查内容的是（）

A.读写速度和阅读理解率

B.日常生活活动能力（如烹饪、穿衣）

C.视觉搜索速度和范围

D.视野计测量结果

答案：D

解析：功能性视功能检查侧重于评估视功能在日常生活和工作中的实际应用表现。读写速度与理解率、日常生活活动能力、视觉搜索等都是典型的功能性检查内容。而视野计测量属于静态视野检查，主要评估周边视野缺损情况，反映的是潜在视觉障碍，而非实际应用能力。

4.低视力患者进行环境改造时，最优先考虑的改造措施通常是（）

A.安装室内照明灯

B.在楼梯处安装扶手

C.调整家具摆放位置

D.使用防滑地垫

答案：B

解析：环境改造应针对低视力患者最迫切需要解决的安全问题。楼梯是低视力患者容易发生跌倒的场所，安装扶手是最直接有效的安全防护措施。虽然照明、家具布局和防滑措施也很重要，但扶手涉及基本人身安全，优先级最高。

5.低视力康复训练中，提高阅读速度的训练方法通常是（）

A.使用大字版阅读材料

B.缩小阅读视标范围

C.增加文字行间距

D.采用视觉记忆训练

答案：B

解析：提高阅读速度的关键在于扩大有效阅读视野。缩小阅读视标范围迫使训练者使用周边视觉参与阅读，符合视觉生理特点。大字版材料虽然能减少阅读疲劳，但可能降低速度；增加行间距会干扰阅读连贯性；视觉记忆训练主要提升信息提取效率，对速度提升作用有限。

6.低视力患者进行定向行走训练时，最需要强调的原则是（）

A.尽量依赖视觉信息

B.避免使用身体平衡感觉

C.按照固定路线行走

D.减少头部运动

答案：A

解析：定向行走训练的核心是充分利用患者残余的视觉功能。虽然其他感官也很重要，但在低视力条件下，视觉是主要的信息来源。避免固定路线能培养环境适应能力，减少头部运动可能降低视野利用率，平衡感觉和头部运动都是正常行走的重要组成部分。

7.低视力辅助器具中，最适合远距离观看应用的设备是（）

A.放大镜

B.闭路电视系统

C.助视器

D.被动式眼镜

答案：C

解析：助视器（TelescopicDevice）是专门为远距离观察设计的低视力辅助设备，通过望远镜原理放大远距离目标。放大镜主要用于近距离阅读，闭路电视系统适合近距离观看文字或物体细节，被动式眼镜（普通眼镜）仅矫正屈光不正，无放大功能。

8.低视力康复评估中，主观评价方法通常包括（）

A.视野计测量

B.视功能问卷

C.眼底照相

D.视力表检查

答案：B

解析：主观评价依赖患者的主观感受和报告。视功能问卷通过让患者描述自身视觉体验来评估功能状态。视野计测量、眼底照相和视力表检查都属于客观检查方法，由专业人员通过仪器设备量化测量结果。

9.低视力患者进行视功能训练时，最有效的反馈方式是（）

A.训练结束后总结

B.持续即时反馈

C.每周一次评估

D.家属评价

答案：B

解析：持续即时反馈能帮助患者准确了解自己的训练表现，及时调整动作或策略。训练结束后总结可能错过最佳学习时机，每周评估频率较低，家属评价可能存在主观偏差。

10.低视力康复服务中，最适合家庭实施的训练项目是（）

A.复杂仪器操作训练

B.眼部按摩

C.日常生活活动训练

D.视觉记忆训练

答案：C

解析：日常生活活动训练（如烹饪、穿衣、家务）是低视力患者最需要提升的技能，且可以在家庭环境中随时进行。复杂仪器操作需要专业环境和指导，眼部按摩效果有限且需正确手法，视觉记忆训练更适合在康复中心进行集中指导。

11.低视力患者进