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2025年孤独症康复试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.2025年最新版《孤独症儿童早期干预指南》中，将“共同注意”定义为：

A.儿童对成人指令的服从程度

B.儿童与成人同时关注同一事物并相互分享注意

C.儿童对物品的操作熟练度

D.儿童对声音刺激的反应速度

答案：B

解析：共同注意是孤独症干预的核心指标之一，强调双方对同一目标的共享与眼神、手势、语言的协同。

2.在ABA回合式教学中，DTT的三步标准流程依次是：

A.指令—辅助—强化

B.指令—反应—停顿

C.指令—反应—结果

D.指令—模仿—记录

答案：C

解析：DTT的“结果”环节包括正确立即强化、错误进入纠错，确保学习闭环完整。

3.2025年发布的《孤独症青少年职业转衔评估工具》中，新增的“微任务耐力”维度主要考察：

A.连续15分钟完成单调重复动作的情绪稳定性

B.对突发社交提问的回应速度

C.在嘈杂环境中辨别指令的能力

D.对同事面部表情的识别准确率

答案：A

解析：微任务耐力模拟工厂流水线真实场景，为支持性就业提供数据。

4.关于感觉统合治疗的新证据，下列哪项被2025年Cochrane综述认定为“中等确定度”：

A.摇摆板训练可提升前庭功能并减少自我刺激

B.深压按摩显著增加夜间睡眠时长

C.刷擦协议对语言发育商有立竿见影效果

D.听觉统合训练改善社交回应的效应可持续6个月

答案：A

解析：综述指出摇摆板训练在盲法研究中显示中等效应量，其余证据不足或偏倚高。

5.使用VR眼镜进行“虚拟超市购物”训练时，首要的伦理审查要点是：

A.画面刷新率是否达到120Hz

B.是否存在诱发光敏性癫痫的闪烁图形

C.软件是否支持简体中文

D.头盔重量是否低于300克

答案：B

解析：光敏刺激是VR应用最常见的不良事件，必须在伦理阶段排除。

6.2025年《孤独症家庭赋能量表》将“家长自我同情”纳入评估，其最高等级描述为：

A.我能原谅自己在育儿中犯的错误

B.我因孩子进步缓慢而经常自责

C.我认为所有问题都是他人造成

D.我拒绝接受任何专业建议

答案：A

解析：自我同情是家庭韧性的保护因子，与干预依从性正相关。

7.在ESDM模式中，当儿童出现“材料回避”时，首选策略是：

A.立即更换全新玩具

B.成人模仿儿童玩法并同步语言

C.终止session并记录ABC

D.给予食物强化

答案：B

解析：模仿并语言映射可重建社交动机，降低回避。

8.2025年新版PEP-3的“认知”子测验增加了哪类项目：

A.二维到三维图形旋转

B.10以内的心算

C.虚拟钱币组合

D.情绪面孔匹配

答案：A

解析：旋转项目可更好区分孤独症与普通发育儿童的视觉空间能力。

9.关于“同伴介导干预”（PMI），2025年荟萃分析指出最有效的同伴类型是：

A.高社交能力且接受6小时训练的正常发育儿童

B.同龄孤独症儿童

C.高年级孤独症儿童

D.成人志愿者

答案：A

解析：训练后的高社交能力同伴可产生最大效应量，d=0.89。

10.使用智能手环监测情绪时，2025年算法升级后新增的生物标记是：

A.皮肤电导峰值与谷值比值

B.血氧饱和度

C.呼吸性窦性心律不齐（RSA）

D.紫外线暴露量

答案：C

解析：RSA与情绪调节显著相关，算法可在30秒内预警崩溃前兆。

11.2025年起，国内孤独症康复机构备案必须上传的“数据元”不包括：

A.每日干预总时长

B.家长满意度星评

C.教师继续教育学分

D.儿童疫苗接种批号

答案：D

解析：疫苗信息属疾控系统，不在康复备案范围。

12.在“社交故事2.0”编写规范中，每页文字与图像的最佳比例是：

A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.3:0

答案：B

解析：图像占比高可降低理解负荷，但需保留关键文字锚点。

13.2025年《孤独症青少年恋爱与性教育教学大纲》首次提出的“绿灯清单”是指：

A.可接受的公开亲昵行为

B.可独处房间的对象名单

C.可网络表白的社交平台

D.可赠送礼物的价值上限

答案：A

解析：绿灯清单用视觉化方式界定公共场合的合适行为，预防性骚扰风险。

14.关于“孤独症友好社区”建设标准，2025年修订版要求社区公园需设置：

A.至少1处低噪音感官花园

B.