毕业论文中期考核指导教师评语.docx

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毕业论文中期考核指导教师评语

篇1:毕业论文中期考核评语

教研室鉴定:

1、

**同学自入学以来,思想上乐观要求上进,主动学习党中央的政策路线。在专业课程的学习上,有针对性的仔细研读了课内外有关书籍,把握了本门学科坚实的基础理论学问和系统的专业学问,具有较强的科学讨论力量、创新力量和实践动手力量,顺当完成了硕士毕业论文。在平常生活中,为人处世和善热忱,和同学关系融洽,并乐观参加各项集体活动。盼望在以后的工作和学习中,连续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成果。2、

**同学自入学以来,思想上进,党性觉悟高,团结同学,学习仔细,成果优异,乐观参与院系活动。专业学问水平高,有扎实的专业理论基础,在课程实践中表现出较强的创新力量和实践力量。科研方面,该同学曾参加多个课题讨论工作,讨论生期间撰写论文1篇,具有较高的科研水平.

导师看法:

1、该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践力量,,做事仔细踏实,为人恳切守信,具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优,具有扎实的行业英语读写力量。适合从事科研工作,对其科研力量寄予更大的盼望。

2、

该生在硕士讨论生学习阶段,学习勤奋刻苦,做事仔细踏实,基础理论学问扎实,并深化讨论以寻求新的解决方法,具备从事科研的力量,业务力量较强。英语水平良好,具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。

审批书现场指导老师看法:

该同学依据自身讨论方向培育要求,系统学习了相关理论课程,具有肯定的.专业理论水平和调查讨论力量,外语水平良好。论文以基于过滤驱动的SAP系统文件输出平安策略讨论讨论为题,选题较新,思路清楚,基本内容翔实,能够依据调查实际提出问题,对问题的分析比较深化,解决措施符合实际,有肯定的应用价值和参考价值,基本反映了该同学在专业学问和讨论方法方面运用娴熟。综上,该生已达到硕士专业学位论文水平的要求。

学校指导老师看法:

该同学具备扎实的专业理论学问,视野开阔,具有肯定的调查讨论力量。参加多个科研项目的开发,业务力量强,外语水平良好。论文以SAP系统文件输出平安策略选题,采纳过滤驱动的方式对SAP系统的文件输出平安策略绽开讨论,问题分析比较深化,解决措施符合实际。综上,该生已达到硕士专业学位论文水平的要求。

中期考核:

**同学入学以来,思想上乐观要求上进,乐观向党组织靠拢,学习党的基本路线。在专业课程的学习上,有针对性的仔细研读了课内外有关书籍,把握了本门学科坚实的基础理论学问和系统的专业学问,具有较强的科学讨论力量、创新力量。参加了多项课题讨论和专业实践学习,科研和实践阅历较为丰富,有较强的理论联系实际力量,已完成培育方案要求。

篇2:毕业论文中期老师评语

1.xxx同学工作乐观主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,盼望今后加强学习尽快成才。

2.xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够乐观主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出乐观的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。

3.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学学问解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清楚,语言流畅。

4.该文选题符合行政管理专业培育目标要求,能较好地综合运用行政管理学问来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较仔细负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,规律思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

5.全文结构基本合理科学,规律思路清楚,观点表达精确?????,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间连接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是许多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

6.选题符合行政管理专业培育目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清楚,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本精确?????,论据与论点基本上保持全都,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理学问并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏劝说力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以……。为

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