小学英语_Unit3Myschoolcalendar教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《Myschoolcalendar》教学设计

教学目标

知识目标：学生能够完成听录音选择正确答案的活动；学生能够在动画和教师的帮助下理解

对话大意，并用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。

技能目标：学生能够在情景中恰当运用句型Whenis...?It’sinWhatwillyoudo?

Iwill...并能适当拓展目标用语。

情感态度价值观目标：学生能够完成Whatwillyoudoforyourmum/dadonMother’s

Day/Father’sDay?I’ll...的操练并感知母亲节/父亲节的意义。通过对于中国传统节日

的拓展学习，懂得“珍惜每一天”的重要性。

教学重难点：

教学重点：学生能够完成听录音选择正确答案的活动；学生能够在动画和教师的帮助下理解

对话大意，并用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。

教学难点：学生能够在情景中恰当运用句型Whenis...?It’sinWhatwillyoudo?

Iwill...并能适当拓展目标用语。

教学过程

Step1：Warmup