第3部分 综合08 科普阅读联系生活电磁学部分综合突破培优（竞赛精练） 全国初中物理竞赛试题精编（九年级）（学生版）.docxVIP

综合08科普阅读联系生活电磁学部分综合突破培优

全国初中物理竞赛试题精编

一、科普阅读题

1．阅读短文，回答下列问题。

使物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这么几种方法：

（一）摩擦起电：摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝—木—硬橡胶—硫磺——人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好。

（二）接触起电：将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。

（三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如左下图所示，这就是感应起电。

(1)摩擦起电的原因是：不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是发生了转移；

(2)用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的；

(3)如图，是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过起电。

2．阅读下列文字，回答下列问题。

走向世界的中国汽车

2024年上半年中国汽车出口量增长31%，达到279万辆，有望连续两年位居全球出口量第一。其中电动智能汽车已经成为我国主要的出口车型。图甲是我国自主研制的插电式混合动力汽车的原理图。该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，电池输出能量驱动汽车；当汽车高速行驶或电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机、电池可以同时向

车轮输出能量。测试人员驾驶该车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶1h，观察仪表盘，发现这段时间内燃机消耗燃油10kg，蓄电池储存能量由最大容量的30%增大至80%。该车行驶时所受阻力f和车速ν的关系如图乙所示，汽车的某些参数如下表所示，燃油热值。

燃油

热值J/kg

电机

输出最大功率/kW

90

电池

输出电压/V

300

最大容量/J

整车

质量/t

1

(1)该混合动力汽车的内燃机是一台四缸四冲程汽油机，做功冲程将内能转化能，若飞轮转速是，则每秒对外做功次；

(2)蓄电池在充电时相当于电路中的；汽车刹车时，后尾的两个刹车灯同时亮同时灭，则两个刹车灯一定是串联，请对这个观点进行评价：；

(3)“吨百公里能耗”是衡量新能源汽车的一项重要指标。“”是指车辆消耗的总能量（不含充入电池的能量）与行驶路程和整车质量乘积的比值。则该车在测试过程中的吨百公里能耗为，汽车的能量利用效率为。

3．20世纪初，科学家发现某些物质在很低的温度时，如汞在-269℃以下时，电阻值就变成了零，这种现象叫“超导现象”，具有这种特性的物质叫“超导体”。

基于初中知识，我们建立一个简易模型进行理解，如图甲所示：一个原子分为两部分，一部分由原子核与核外受到强约束的电子组成，称为“原子实”，可类比成小球；另一部分是受到原子核约束力很弱的电子，可自由移动，叫做自由电子。导体中的“原子实”不停地做着热运动，穿行其间的自由电子会与它发生碰撞，表现为导体对自由电子传导的阻碍，即电阻。

低温为什么能发生超导呢？导体温度降至极低时，“原子实”和自由电子的热运动都趋于消失，通电时自由电子就可以不受阻碍地定向通过导体，宏观上就发生了低温超导现象。

高压也能让材料发生超导。理论上，某种导体在相当干260万倍标准大气压的高压环境下，15℃的“高温”也能发生超导现象。在这样极高的压力下，“原子实”排列成紧密的堆垛形式，如图乙所示，“原子实”仅能在很小的范围内做热运动，几乎没有空间表现热运动，就像热运动消失了一般。此时“原子实”堆垛间的间隙就成为了稳定的自由电子通道。通电时自由电子就能在间隙中零阻碍地定向移动，宏观上就显示出超导现象。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)是超导现象；

(2)实现超导现象的方式有高压和；

(3)高压环境下发生超导现象的微观解释是；

(4)通过建立简易模型可以帮助我们理解“超导现象”，请举出一个运用建构模型的科学思维方法分析常见物理问题的实例；

(5)超导技术的应用可以给人类带来很大的好处。请举出一个应用实例。

4．请根据材料，回答下列问题：

超导现象

20世纪初，科学家发现汞